蘇教版語(yǔ)文《月亮灣》教學(xué)反思范文
課文配有貼切的圖，在熟讀課文的基礎(chǔ)上，我出示寫(xiě)有第二小節(jié)內(nèi)容的小黑板，先讓孩子們標(biāo)出第二小節(jié)中有幾句話，然后讓孩子們一邊讀一邊從圖中找有關(guān)景物。孩子們一邊讀，一邊留意觀察圖中相對(duì)應(yīng)的景點(diǎn)，他們看到了一家挨著一家的村子，看到了緩緩流淌的小河，一座小石橋，一群群魚(yú)兒，小橋、綠樹(shù)、青山的倒影，還看到了桃樹(shù)、桃花、農(nóng)田、茶園。
他們從圖與文字中感受到了村前村后的美麗景色，于是這些美景和美麗的文字都很系統(tǒng)地被記在了腦海中。未進(jìn)行分析，也基本了解了七八分，為后面的學(xué)習(xí)作了很好的`鋪墊。開(kāi)始學(xué)習(xí)課文了，我讓孩子們找出第一小節(jié)中的中心詞，相機(jī)板書(shū)：美麗。再讓孩子們縱觀2、3小節(jié)，說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了月亮灣的哪兩處景色？相機(jī)板書(shū)：村前村后。
接著重點(diǎn)學(xué)習(xí)村前，給孩子們充分的自學(xué)空間，讓他們找出主要景物，相機(jī)板書(shū)：小河——河上——河里——河岸。接著挨句品讀，相機(jī)板書(shū)重點(diǎn)詞語(yǔ)，如月牙一樣、緩緩地、小魚(yú)……最后再依據(jù)板書(shū)，回顧課文內(nèi)容，加深對(duì)課文的理解，讓“為什么說(shuō)它美麗”在腦中有很清晰的印象。在很熟悉的基礎(chǔ)上，再引導(dǎo)背誦，也變得水到渠成。
【語(yǔ)文《月亮灣》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
月亮灣教學(xué)反思05-23
《月亮灣》的教學(xué)反思05-28
《月亮灣》教學(xué)反思01-08
月亮灣的教學(xué)反思06-07
《月亮灣》教學(xué)反思06-12
《月亮灣》教學(xué)反思01-03
《月亮灣》教學(xué)反思09-05
月亮灣課程教學(xué)反思06-13