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《走進青春》教學反思

時間:2021-02-07 09:14:03 教學反思 我要投稿

《走進青春》教學反思范文精選

  對于走進青春的一課內容,是課程標準中新設置的,是以前初中思想品德課中沒有涉及的新內容。為此,在教學中應該注意一下幾點。

《走進青春》教學反思范文精選

  1、把握教學時間

  由于本課涉及的內容和教育點較多,有些部分根據學生的認知水平和學生的知識儲備,適當充實和拓展,但拓展的內容不要太多,否則的話,會完成不了教學任務。

  2、積極重視課前的教學準備

  對于走進青春的一課內容,是課程標準中新設置的,是以前初中思想品德課中沒有涉及的新內容。為此,我在課前做了一些相關的準備工作:查閱有關青春期的生理知識;了解、熟悉青春期身體發(fā)育需要注意哪些心理問題,容易出現哪些心理問題等;還收集很多一些贊美青春期的詩歌或散文,用來指導本課的教學實際活動。收到了很好的教學效果。

  3、把學生的課題學習和課外學習結合起來

  進入青春期,學生往往會產生逆反心理,與父母、老師相抵觸,更不愿意聽從父母的.批評和勸導。因此,對于本課內容的學習,要想取得良好的教學效果,課前我讓學生自己查閱相關的知識,鼓勵他們積極與父母溝通,化解青春期的困惑與煩惱,共同消除他們與家長的隔閡。

  4、關于教學評價

  本課的主要的目的是讓學生能夠從容面對青春期生理和心理的變化,對青春的內涵有較為深入的認識,保持一種向上的心態(tài)迎接青春的到來。因此,備課的評價可以通過觀察的方法來了解學生的思想的變化,可以將學生在課堂上的活動成果作為教學評價的參考。

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