夏天的記憶教學(xué)反思

　　夏天是應(yīng)該屬于陽剛粗獷的個性的，無論在什么天氣，，到處都透著爽朗語豪邁的，正如燃燒了的日頭，淋漓的揮汗如雨。讓我們想起了飛蛾撲火瞬間的生命升華，永恒的生命燃燒。

　　在這個不寧靜的夏天里。幼兒部的老師有著火一樣的熱情，有著水一樣的清澈。

　　星期五的下午雖然所有的小朋友都離開了幼兒園，但是全體教職工還在緊張的討論著藝術(shù)節(jié)和六一家長開放日大大小小的事情。每一個小小的道具的制作、每一個動作的編排，每一個人都會謀劃策；經(jīng)過協(xié)商討論后選出最佳的方案。每一個人都不敢有一絲的松懈，每一個人的'神經(jīng)都是繃緊的。會議結(jié)束后，為了能讓小朋友在藝術(shù)節(jié)開幕式上一展風(fēng)采，表現(xiàn)出幼兒園積極向上的風(fēng)貌。全體教職工都自愿的留下來制作道具。大家分工合作，有的剪、有的編等等。當(dāng)一根根色彩鮮艷的皺紋大鞭子展現(xiàn)在我們面前的時候，每一個人都是那么的高興，每一個人都笑的那么的爽朗，每一個都是那么的盡心盡力。星期天的晚上，所有的老師不由自主的都來到了幼兒園加班。因為她們知道還有事情沒有做完，他們的這顆心還放不下來。

　　團(tuán)結(jié)就是力量。我們幼兒部的老師就像一張張柔柔弱弱的皺紋紙，一張皺紋紙的時候很容易就被撕爛；但是當(dāng)我們擰成一股繩的時候就怎么撕也撕不爛。我相信在這樣的一支團(tuán)隊的共同努力下，幼兒部的明天一定會更加美好！

【夏天的記憶教學(xué)反思】相關(guān)文章：

童年的記憶教學(xué)反思05-30

密碼記憶教學(xué)反思01-21

夏天的記憶06-16

夏天好教學(xué)反思02-18

《多彩的夏天》教學(xué)反思01-18

夏天來了教學(xué)反思12-14

《多彩的夏天》教學(xué)反思01-30

《夏天來了》教學(xué)反思01-07

《迷人的夏天》教學(xué)反思10-21