關(guān)于四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《蠶絲》教學(xué)反思
核心提示：本節(jié)課是四年級(jí)下冊(cè)第三單元小數(shù)乘法的第五課，在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我先讓學(xué)生復(fù)習(xí)判斷積的小數(shù)位數(shù)的方法，并在練習(xí)中檢查掌握情況，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做鋪墊。接下來(lái)以情境導(dǎo)入，引出關(guān)于蠶絲的信息，讓學(xué)生提出問(wèn)題，...
本節(jié)課是四年級(jí)下冊(cè)第三單元小數(shù)乘法的第五課，在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我先讓學(xué)生復(fù)習(xí)判斷積的小數(shù)位數(shù)的方法，并在練習(xí)中檢查掌握情況，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做鋪墊。接下來(lái)以情境導(dǎo)入，引出關(guān)于蠶絲的信息，讓學(xué)生提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中了解小數(shù)乘法的多種算法，加深對(duì)用豎式計(jì)算小數(shù)乘法的算法及算理的'理解，總結(jié)計(jì)算小數(shù)乘法的注意事項(xiàng)，隨后提出問(wèn)題“積一定比乘數(shù)大嗎？”，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去計(jì)算,比較，找規(guī)律，發(fā)現(xiàn)乘數(shù)大于1、等于 1 和小于 1 時(shí)，積與另一個(gè)乘數(shù)的大小關(guān)系，并通過(guò)舉例加深體會(huì)，然后在練習(xí)中鞏固所學(xué)，最后以談收獲結(jié)課。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于錯(cuò)誤的脫式計(jì)算，為求讓學(xué)生理解，我用畫(huà)圖的方法一步步展示，分析，讓學(xué)生明白每一部分的意義，知道錯(cuò)在哪里，正確的算法是什么，比較直觀，但花費(fèi)時(shí)間也較多，致使后面練習(xí)的時(shí)間不足，找規(guī)律環(huán)節(jié)的舉例也沒(méi)能進(jìn)行。課堂氣氛在后面的環(huán)節(jié)也過(guò)于沉悶，通過(guò)反思，我覺(jué)得自己對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況估計(jì)不足，應(yīng)變能力也較差，在今后的教學(xué)中要在這些方面多加努力，提高自己的教學(xué)能力，提高課堂效率。
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