《獅子和鹿》教學反思范文
這節(jié)課因是自讀課，所以我就放手讓學生自已讀，要求讀準讀通，讀出問題，讀出自已的感受，給了學生足夠的時間讀后，讓學生說說自已的啟示，并根據課文中的道理，聯(lián)系生活中的實際例子來講一講。學生各自發(fā)表了意見，有的學生說自已明白了，好看的東西并不一定是有用的，不好看的東西并不是沒有用的。有的學生說明白了好看的東西有時也會變得十分令人討厭，不好看的東西有時卻會使自已有所成就。更有一個同學范朋飛說自已明白了，一個人長得雖然漂亮，但有時并不一定美，要看他的'心是不是也很好，是不是能為大家做好事。同學們更總結了“有毒的蘑菇往往是漂亮的”。不管做什么都不能只看外表的�？磥砦覀儚恼n文里確實是能教學生學會很多東西。同時我也突然有了一個計劃：現(xiàn)在市面上雖然有很多兒童讀物，但很多內容卻并不能引導學生有一顆美好的心靈，我想為我的學生們多寫一些這樣的故事，讓孩子們在故事中慢慢學會做人。
【《獅子和鹿》教學反思】相關文章：
獅子和鹿教學反思03-04
《獅子和鹿》教學反思06-19
《獅子和鹿》的教學反思11-20
《獅子和鹿》教學反思05-21
獅子和鹿教學反思03-04
《獅子和鹿》的教學反思07-30
獅子和鹿課程教學反思02-15
獅子和鹿的教學反思范文02-25
《獅子和鹿》的教學反思案例06-13