二年級下冊《挑戰(zhàn)第一次》教學反思范文
1、通過播放視頻，引起學生學習的興趣，并引導學生從中悟出“不能光聽別人說，一定要自己親自去嘗試，去實踐，勇敢挑戰(zhàn)困難。”
2、引導學生自主學習，主要讓同學們說出自己的第一次挑戰(zhàn)和自己還想嘗試的事情，通過討論和交流，可以讓同學們變得更勇敢。
3、小朋友都喜歡嘗試新鮮事物，但是也要有選擇策略，區(qū)分哪些事情大膽試，哪些事情不能試，哪些事情在別人的幫助下去試。
4、在教學中，我不能很好地展開說出面對挑戰(zhàn)困難時的方法，因為生活中有很多事情不是一帆風順的，嘗試的時候會遇到失敗，會經(jīng)受挫折。需要勇敢，堅強，恒心，毅力。
5、教學中突出主題不夠，主題是挑戰(zhàn)時需要克服困難的勇氣和決心，恒心和毅力，還有別人的.指導和幫助。在這點上沒有突出，沒有很好地詮釋。
6、教學時不能很好地引導學生自己說出自己的經(jīng)歷、想法、挑戰(zhàn)自己的辦法和決心。沒有讓學生很好地發(fā)揮，暢快地說出自己的想法。
7、老師過多的說出了書本知識，全是按照書本上的內(nèi)容，沒有深挖這里面的道理和意義，沒有很好地開展活動，學生的積極性沒有調(diào)動起來，課堂氣氛不活躍。
8、教師準備不充分，準備不足就不能輕松駕馭課堂，完成任務就會流于形式，沒有很好地開展活動，沒有充分展開這節(jié)課的意義和作用，沒有達到預期的目標。
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