練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡教學(xué)反思
《練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡》是本學(xué)期也是初中生的第一堂實驗課，學(xué)生們激動、興奮，躍躍欲試。再加上實驗室比教室空曠，實驗器械、水、電等較復(fù)雜所以課前組織好學(xué)生、強調(diào)好紀(jì)律是上好本節(jié)實驗課的基本保障。
顯微鏡是進行科學(xué)探究的`重要儀器，顯微鏡的使用是初中生學(xué)習(xí)生物學(xué)必須要熟練掌握的一項技能，是培養(yǎng)中學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范操作的一個重要內(nèi)容。再加上本節(jié)課內(nèi)容較多，我認為應(yīng)該用兩課時完成本節(jié)課的教學(xué)。
第一課時，先上以下內(nèi)容：
�、僬J識顯微鏡各部分的名稱；
�、诮榻B顯微鏡幾個重點部分的特點和作用；
�、蹖W(xué)生學(xué)習(xí)操作步驟，老師指出注意事項。
第二課時在實驗上，首先復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，老師演示顯微鏡的操作過程，然后是讓學(xué)生動手操作，教師巡視指導(dǎo)。本節(jié)課存在的不足是教師恐怕學(xué)生不會操作，講的太多。以后還是應(yīng)該把時間多交給學(xué)生。
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