《我們又見(jiàn)面了》教學(xué)反思
朋友是每個(gè)人一生中不可缺少的伙伴，朋友幫你戰(zhàn)勝困難，朋友幫你共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的假期生活，孩子們象快樂(lè)的小鳥飛回了幼兒園，見(jiàn)到了倍感親切的朋友，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)與以前相比有了新朋友。因此，我們開展了這一活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)孩子們把假期中的趣事與同伴交流，把微笑送給朋友，學(xué)會(huì)與更多的朋友友好相處，體驗(yàn)與朋友共同游戲的快樂(lè)……朋友見(jiàn)面真高興。
孩子們開學(xué)見(jiàn)面有說(shuō)不完的心里話、有談不完的開心事。我們切合孩子們的實(shí)際，有計(jì)劃地開展了主題活動(dòng)。在組織整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，緊緊抓住孩子友情的培養(yǎng)，營(yíng)造友好、溫馨的'氛圍，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)教育；師生互動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)合作，去體驗(yàn)友情的美好和珍貴。
本次活動(dòng)主要以談話的形式來(lái)展開，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境，充分尊重幼兒的意愿，為他們提供一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)的環(huán)境，充分體現(xiàn)了《綱要》精神。本活動(dòng)圍繞幼兒的周圍人或環(huán)境的變化展開討論，并且說(shuō)說(shuō)經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假再與同伴見(jiàn)面的感受。大部分幼兒都能講出再見(jiàn)到同伴時(shí)很開心，當(dāng)我問(wèn)到 “除了開心之外，你還覺(jué)得怎么樣？”徐懷洲小朋友回答到“我覺(jué)得很辛苦�！蔽覇�(wèn)她為什么覺(jué)得辛苦，她說(shuō)“辛苦就是開心的意思�！庇纱丝梢�(jiàn)，小班幼兒的詞匯量還是有限的，即使知道這個(gè)詞語(yǔ)但也不一定能理解其含義，因此教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)及時(shí)疏導(dǎo)，盡可能用幼兒理解的方式進(jìn)行上課，避免出現(xiàn)類似的情況。
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