《U4 WASH MY FACE》教學反思范文

　　本學期三年級U4 WASH MY FACE,主要語言點是身體部位的單詞和一些簡單的動作指令wash your face/hands,brush your hair ,clean your ears/teeth等，以及句子wash your face/hands,brush your hair ,clean your ears/teeth。

　　教學重點是掌握單詞的拼讀，難點是準確朗讀，hairheadhand三個單詞的音、形、義，以及其他四會單詞的拼寫。身體動作是每個學生都感興趣的話題，在教學中為了讓學生更容易掌握這些指令，我先讓學生聽P18的歌曲，讓后再跟讀，一邊讀一邊做動作，同時提醒學生注意句式和內(nèi)容的`相同點和不同點，讓學生在聽、唱、讀、做中，加強單詞記憶，激發(fā)學習興趣。學生基本掌握歌曲的唱法之后，再來學習本課課文，先讓學生看全文的課件，然后再邊看邊表演邊做動作，再放課件PPT，鞏固記憶，效果不錯，學生都比較感興趣。

【《U4 WASH MY FACE》教學反思】相關(guān)文章：

U4 WASH MY FACE 教學反思12-20

U4 WASH MY FACE 教學反思_英語教學反思03-10

小學三年級U4 WASH MY FACE教學反思09-24

《my face》教案03-27

My face拓展課說課稿11-02

小班英語My face教案07-04

小班主題my face教案06-29

My day 的教學反思07-05

《My Food》教學反思08-14