森林里的音樂(lè)會(huì)教學(xué)案例反思

　　天平山是一片原始森林，在原始森林里，住著長(zhǎng)尾雉一家。長(zhǎng)尾雉每天早早地起床，飛上高高的金果樹，眺望著那片浩淼無(wú)邊的樹木花草，欣賞著朋友們好聽的歌，心里非常高興。

　　國(guó)慶節(jié)到了，長(zhǎng)尾雉想要慶祝國(guó)慶節(jié)，決定建造一個(gè)音樂(lè)廳，舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，選出森林里的歌王。森林里的朋友們聽說(shuō)了，都紛紛前來(lái)幫忙。長(zhǎng)尾雉把音樂(lè)廳建造在珙桐樹和山荔枝樹之間；圓圓的月亮用明鏡般的光華展開了一塊天幕；珙桐樹開放出鴿子花，紅豆杉、山荔枝用自己的果實(shí)，點(diǎn)起了五顏六色的.亮燈；瀑布敲著鑼鼓，風(fēng)兒吹起優(yōu)美的號(hào)角，山泉彈起了琴弦，組成了悠揚(yáng)美妙的音樂(lè)。

　　比賽開始了，小猴、山羊、黑熊、小兔都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，觀看精彩的唱歌比賽，野雞、陽(yáng)雀、白鶴自動(dòng)當(dāng)起了評(píng)委，音樂(lè)廳里歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋。

　　長(zhǎng)尾雉對(duì)音樂(lè)廳的陳設(shè)十分滿意，十分樂(lè)意地請(qǐng)出了今天唱歌比賽的第一位歌手竹雞。竹雞抖著褐色的斑毛，非常神氣，它唱著高亢、清脆的歌：卡可虧�？�可虧。虧呀！竹雞的歌唱完了，評(píng)委們亮出了分?jǐn)?shù)板，但是沒(méi)有一個(gè)是滿分的。竹雞很不服氣，它昂著頭，大喊一聲：我為最，虧呀！說(shuō)完就搖搖擺擺地走下了舞臺(tái)。

　　第二位歌手出場(chǎng)了，它是錦雞。錦雞上場(chǎng)后先不唱歌，而是讓觀眾們看看它穿的一身漂亮衣服，非常神氣。錦雞唱的歌是：咯咯咯。咯嘀！它唱完了評(píng)委們亮分?jǐn)?shù)板，也沒(méi)有一個(gè)分?jǐn)?shù)是滿分的。錦雞也不服氣，它挺著胸脯，搖擺著雞冠，大喊一聲：不不不。不依！說(shuō)完，搖著頭走下了舞臺(tái)。

　　最后一位歌手上場(chǎng)了，它的名字叫唱歌郎。它搖著黃色的翅膀，伸長(zhǎng)頭頸，向觀眾連連點(diǎn)頭敬禮，接著便唱出娓娓動(dòng)聽的歌來(lái)。唱歌郎：哩哩哪哪。哩哩哪哪哩。地一連唱了三四首歌，每一首歌都不相同。它唱的歌清醇婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽。旁邊大樹上的葉子不搖不擺了，小鳥也一聲不叫了，風(fēng)兒也不吹了，都聽入了迷。唱歌郎唱完了，評(píng)委們很快的亮出了分?jǐn)?shù)板，每個(gè)分?jǐn)?shù)板上都寫著歌王。頓時(shí)，觀眾們歡騰起來(lái)了，有的還跳起了舞，都同意評(píng)委的評(píng)判，都說(shuō)唱歌郎是個(gè)天才。小猴就問(wèn)唱歌郎：你怎么唱出了這么好聽的歌呢？唱歌郎回答說(shuō)：我不是天才，開始我吸收竹雞清脆高亢的歌，后來(lái)我又吸收錦雞的長(zhǎng)處，所以我才可以唱出這么好聽的歌。

　　這時(shí)，長(zhǎng)尾雉出來(lái)了，說(shuō)：我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只有謙虛好學(xué)，善于吸收別人的長(zhǎng)處，克服自己的短處，才是一個(gè)真正的歌王。

　　音樂(lè)會(huì)散了，朋友們高高興興地回家了。從此，原始森林里充滿了笑語(yǔ)歡歌，唱歌的更多了，歌也更好聽了。長(zhǎng)尾雉站在金果樹上，拍打著翅膀，不斷發(fā)出哈哈的笑聲，心里愜意極了。

【森林里的音樂(lè)會(huì)教學(xué)案例反思】相關(guān)文章：

《森林音樂(lè)會(huì)》教學(xué)反思03-30

《森林音樂(lè)會(huì)》教學(xué)反思范文02-11

森林里的音樂(lè)會(huì)作文07-15

森林里的音樂(lè)會(huì)作文10-06

森林里的音樂(lè)會(huì)作文05-25

《黑森林里的故事》教學(xué)反思07-03

森林里中的音樂(lè)會(huì)作文10-08

【熱】森林里的音樂(lè)會(huì)作文07-15

森林里的音樂(lè)會(huì)童話作文08-03