會搖尾巴的狼的教學反思
今天在講完了《會搖尾巴的狼》一課后，我提出了這樣的一個問題，你喜歡老山羊嗎？為什么？學生回答：“我喜歡老山羊，因為老山羊善于觀察，善于思考�！薄拔乙蚕矚g老山羊，因為老山羊很聰明，很會思考問題，他有很好的眼力，能識破狼的詭計，當老山羊聽到狼說自己是又忠誠又馴良的狗的時候，老山羊看了狼幾眼，他看的目的是看他到底是不是狗�！薄拔乙蚕矚g老山羊，因為老山羊在狼為了證明自己的話，就拖著硬尾巴搖了幾下。撲撲撲，把陷阱里的土都掃了起來的時候，老山羊盯著狼的'硬尾巴，認出了兇惡的狼。在認出了兇惡的狼的時候老山羊沒有聲張，還經過了仔細的思考，老山羊想：狼專門吃羊，吃雞，狼的本性會突然改變嗎？不會，決不會！說明老山羊非常善于思考問題”。
在問完這樣的問題后，我又問學生了一個這樣的問題，你喜歡狼嗎？在我的思維定勢中，沒有學生會喜歡這只狼，因為狼太狡猾，也太虛偽了。但學生的回答讓我大吃一驚，絕大多數(shù)學生把手舉了起來，并且說出了自己喜歡狼的理由。有一名學生說：“我很喜歡狼，是因為他特別聰明。”“老師，我也特別喜歡狼，因為狼都可以做點子公司的總經理了，他的點子真多”“我喜歡狼是因為他的注意很多”“我喜歡狼是因為狼非常會堅持，在一次沒有成功的情況下趕快想出了第二個計策，第二次沒有成功又想出了第三個，所以我特別喜歡的是狼�！边@不由使我想到了在六年級的一次聽課《將相和》中的一幕，老師也是在教學結束后，向學生提出了這樣的問題，你喜歡將相和中的哪個人物？學生的回答是廉頗、藺相如還有就是趙王沒有人喜歡秦王，沒有學生喜歡秦王。
我想：換今天的孩子，一定會喜歡秦王的個性，喜歡秦王最大的勢力的。這可能也就是未來教育的走向。我應該感到高興。因為這是張揚個性的時代。
【會搖尾巴的狼的教學反思】相關文章：
《會搖尾巴的狼》教學設計03-04
《會搖尾巴的狼》教學設計06-20
會搖尾巴的狼教學設計范文04-11
《會搖尾巴的狼》教學設計范文06-22
《會搖尾巴的狼》說課稿12-17
小學語文會搖尾巴的狼教學設計04-13
《會搖尾巴的狼》教學設計3篇05-02
《會搖尾巴的狼》教學設計2篇02-08
《會搖尾巴的狼》教案范文06-29