中班綜合活動(dòng)：比爾熊騎自行車(chē)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞并理解故事內(nèi)容，感受比爾熊美妙的旅程。

　　2、能大膽想象并在集體面前講述自己的想法，體驗(yàn)使用交通工具的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《比爾熊騎自行車(chē)》書(shū)一本,比爾熊圖片一張

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示比爾熊，激發(fā)幼兒的興趣

　　1、出示比爾熊騎的圖片，介紹比爾熊：你們認(rèn)識(shí)他嗎？

　　2、比爾熊最喜歡干什么呢？

　　3、介紹：比爾熊是個(gè)愛(ài)旅行，喜歡到處走一走、看一看的小男孩，讓我們和比爾熊一起開(kāi)始美妙的旅程吧！

　　二、通過(guò)課件，欣賞繪本

　　1、觀察第一頁(yè)圖片，問(wèn)：比爾熊在干什么？他騎自行車(chē)要去哪里？

　　2、模仿比爾熊騎自行車(chē)的動(dòng)作：你們?cè)敢夂捅葼栃�、班尼和小狗一起去嗎�?/p>

　　3、提問(wèn)：比爾熊到了哪里，這是什么地方？這里有什么？

　　4、觀看第三頁(yè)圖片，問(wèn)：比爾熊在干什么？

　　5、比爾熊劃木筏要到哪里去？我們一起去看一看吧，準(zhǔn)備出發(fā)了！模仿比爾熊劃木筏的動(dòng)作。

　　6、這會(huì)是一個(gè)漂亮的、驚險(xiǎn)的、刺激的地方嗎？讓我先來(lái)看一看！提問(wèn)：森林里有什么？

　　7、模仿駕馬的動(dòng)作，比爾熊又要到哪去呢？幼兒猜測(cè)。

　　8、出示第四頁(yè)圖片，問(wèn)：比爾熊到了哪里？在牧場(chǎng)上他看到了什么？猜測(cè)；比爾熊還想到其他地方去，你猜他還會(huì)坐哪些交通工具了？

　　9、幼兒自由模仿駕駛各種交通工具的動(dòng)作。

　　三、與比爾熊道別

　　1、看最后一幅圖片：我們來(lái)看看比爾熊是不是駕駛了你們想到的交通工具！

　　2、提問(wèn)：比爾熊駕駛什么交通工具？

　　3、這次比爾熊沒(méi)有帶上斑尼和他的小狗，但無(wú)論比爾熊要去哪里，斑尼都要對(duì)比爾熊說(shuō)，說(shuō)什么？（祝他一路順風(fēng)，小心駕駛，保護(hù)好自己……）

　　4、比爾熊聽(tīng)了心里一定暖暖的，我替比爾熊謝謝你們，謝謝你們這些和班尼一樣有愛(ài)心的小朋友！

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