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小班各種各樣的鳥教案

時(shí)間:2023-03-09 16:22:41 教案 我要投稿
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小班各種各樣的鳥教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的小班各種各樣的鳥教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小班各種各樣的鳥教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1學(xué)念兒歌《什么鳥》。

  2了解不同的鳥。

  3教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

  4積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1教學(xué)掛圖《各種各樣的鳥》

  2介紹各種鳥的本領(lǐng)的圖書或錄象。

  活動(dòng)過程:

  一了解不同的鳥

  教師出示教學(xué)掛圖,讓幼兒了解世界上有各種不同的鳥,重點(diǎn)介紹蜂鳥,鴕鳥,鸚鵡等。

  1)師:看,圖片上畫了很多什么?(鳥),這些鳥長的一樣嗎?

  你們知道這是什么鳥嗎?這只鳥的名字叫“蜂鳥”它的身體很小,就只有蜜蜂這么大,所以叫蜂鳥。

  2)師:再來看看這只鳥,這只鳥的身體看上去怎么樣?(很大),它的名字叫鴕鳥,那你們知道鴕鳥會(huì)不會(huì)飛啊?為什么?(因?yàn)樗眢w太大了,所以飛不起來。

  3)師:再來看看這只什么鳥?它的名字叫鸚鵡,你看它身上的毛漂亮嗎?都有些什么顏色?鸚鵡有一個(gè)很大的本領(lǐng)就是會(huì)跟人一樣說話,你教它什么話,它就會(huì)跟你一起說......

  二討論

  1師:誰來告訴我什么鳥最小?什么鳥最大?什么鳥會(huì)唱歌?

  三學(xué)念兒歌

  1、教師念兒歌《什么鳥》。

  師:老師把剛才的話連起來編成了一首兒歌我們一起來聽聽看。

  2)幼兒跟隨教師念兒歌《什么鳥》

  師:現(xiàn)在我們一起來念念看。

  四小結(jié)

  1)師:你還知道鳥都什么本領(lǐng)?

  2)師:世界上有許多不同的鳥,它們都是我們的好朋友,我們要愛護(hù)它們。

  什么鳥

  什么鳥小?

  什么鳥大?

  什么鳥兒會(huì)說話?

  蜂鳥小,

  鴕鳥大,

  鸚鵡會(huì)說話。

  活動(dòng)反思:

  幼兒科學(xué)教育僅靠集體活動(dòng)是不夠的,因此我讓孩子們?cè)谌粘;顒?dòng)中繼續(xù)探索鳥的世界,讓這一活動(dòng)延伸到日常生活中,讓幼兒充分感受到科學(xué)活動(dòng)的生活化,體驗(yàn)到所探究和學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)自己的生活有意義。

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