大班語言《驕傲的孔雀》有教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的大班語言《驕傲的孔雀》有教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動名稱：
驕傲的.孔雀
二、活動目標：
1、學會安慰別人。
2、做事情不能驕傲自滿，和好朋友團結(jié)友愛。
3、能看課件學會講故事。
三、活動準備：
課件：PPT 音樂《孔雀飛》
四、活動過程：
（一）開始：導入活動。
1、幼兒聽《孔雀飛》音樂做“孔雀飛”律動進入活動室。
2、幼兒看課件，猜孔雀的謎語。
3、今天老師帶來了一個好聽的故事，我們一起欣賞吧。
（二）基本：引導幼兒學習故事。
1、看課件，聽故事《驕傲的孔雀》。
提問：故事中有誰？讓我們再聽聽故事里講了一件什么事？
2、 邊看課件邊提問，講述第二遍故事。
�。�1）蜘蛛為什么給孔雀施魔法？
�。�2）小孔雀被施魔法后變成什么了，它為什么哭？
�。�3）蜘蛛看到小孔雀不高興是怎么做的？
（4）孔雀認識到自己的錯誤了嗎？
（5）最后大家為什么覺得小孔雀筆以前更漂亮了？
�。�6）引導幼兒為故事取名字。
3、學會不驕傲自滿，和朋友團結(jié)友愛的情感。
�。�1）討論：你喜歡故事中的小孔雀嗎？為什么？
�。�2）幼兒講述同伴間互相幫助、團結(jié)友愛的故事。
（3）小結(jié)：朋友間要做事情不能驕傲自滿，要團結(jié)友愛。
4、幼兒看課件講故事。
5、舞蹈：《好朋友》
學會和好朋友一起玩耍，讓我們跳個《好朋友》的舞送給小孔雀吧。
�。ㄈ┙Y(jié)束：“故事中的這只孔雀后來改正了缺點，變成了一只更讓人喜歡的孔雀，大家更喜歡它了，所以我們要學習小孔雀，能知錯就改。幼兒聽《孔雀飛》音樂做孔雀飛的律動出活動室，結(jié)束活動。
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