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小班健康公開課教案及教學(xué)反思《兔寶寶真能干》

時間:2022-09-28 19:34:02 教案 我要投稿

小班健康公開課教案及教學(xué)反思《兔寶寶真能干》

  作為一名人民教師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),對教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中,那么你有了解過教學(xué)反思嗎?以下是小編整理的小班健康公開課教案及教學(xué)反思《兔寶寶真能干》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班健康公開課教案及教學(xué)反思《兔寶寶真能干》

  設(shè)計意圖

  培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,發(fā)展幼兒的體能是體育的重要任務(wù)。根據(jù)小班孩子好模仿的特點,活動中創(chuàng)設(shè)了“免寶寶和兔姐姐幫助兔奶奶”這個童話情節(jié),使單調(diào)枯燥的動作練習(xí)充滿童趣,吸引幼兒主動參與活動,發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)能力。

  活動目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳,發(fā)展幼兒的'彈跳能力及協(xié)調(diào)能力。

  2、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格。

  活動準(zhǔn)備

  1、免姐姐、兔寶寶頭飾若干,錄音機、音樂磁帶。

  2、游戲場地布置:三塊菜地(青菜、蘿卜、蘑菇),兔奶奶家。

  活動過程

  (一)準(zhǔn)備活動:教師扮演兔姐姐,幼兒扮演兔寶寶。

  1、在音樂伴奏下,練習(xí)基本動作。引導(dǎo)幼兒隨音樂的節(jié)奏邊跳邊說:甩甩耳一伸伸臂一彎彎腰一抬抬腿一蹦蹦跳。

  (評:教師以姐姐的身份出現(xiàn),融入孩子中間,營造了一種平等、自由、親切的氛圍,形象化的言語激發(fā)了幼兒活動興趣。)

  2、情景導(dǎo)入:“兔姐姐剛才接到一個電話,是兔奶奶打來的,兔奶奶年紀(jì)大了,走不動路,可家里的糧食吃完了,怎么辦呢?”幼兒討論回答,“我們一起去幫助兔奶奶吧!

  (二)復(fù)習(xí)雙腳原地向上跳。教師引導(dǎo)語:寶寶有了本領(lǐng)才能幫助奶奶,我們會什么本領(lǐng)(跳)練習(xí)一下吧。

  (三)學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。教師引導(dǎo)語:兔奶奶家很遠(yuǎn),寶寶怎么去呢?真聰明,寶寶要跳著去,我們來試一試吧。

  1、學(xué)習(xí)動作:請個別幼兒示范典型動作,集體學(xué)習(xí),強調(diào)動作要領(lǐng)。

  (評:教師講解動作要領(lǐng),啟發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)探索。)

  2、按不同情節(jié)引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前行進(jìn)跳:拔蘿卜一拔青菜一中途休息(席地而坐,隨柔和的樂曲做一些放松動作)一采蘑菇一去兔奶奶家。練習(xí)過程中,教師注意觀察幼兒動作,適時提醒幼兒動作要領(lǐng),及時表揚有進(jìn)步的幼兒。

  (評:鮮明、歡快的樂曲貫穿始終,趣味化的情節(jié)使幼兒身臨其境,幼兒學(xué)習(xí)積極性高。)

  3、教師小結(jié)。

  (四)情感體驗。

  1、教師引導(dǎo)語:我們幫助了兔奶奶,心里感到怎么樣?

  2、表演:我快樂。

  (評:適時的情感體驗,促進(jìn)了幼兒生動活潑地發(fā)展。)

  (五)放松活動。

  隨音樂做輕柔動作出活動室。

  活動反思

  培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。充分讓幼兒進(jìn)行自主選擇性活動,以提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。同時也培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。

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