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大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《學(xué)會跳繩》

時間:2022-09-28 19:22:32 教案 我要投稿

大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《學(xué)會跳繩》

  作為一位到崗不久的教師,教學(xué)是重要的工作之一,借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧,怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《學(xué)會跳繩》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《學(xué)會跳繩》

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)跳繩的方法,嘗試手腳協(xié)調(diào)的進(jìn)行跳繩游戲。

  2、探索繩子的多種玩法,通過思考跳繩的其他玩法,發(fā)展創(chuàng)造思維能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、繩子人手一根。

  2、《朋友舞》音樂磁帶,錄音機。

  活動過程:

  1、活動準(zhǔn)備。

  列隊練習(xí):縱隊———大圓———開花———放縱。

  要求:精神飽滿,喊口號聲音響亮。

  玩繩游戲:幼兒人手一根繩子,鼓勵幼兒自主地探索各種玩繩游戲。請個別幼兒示范,其他幼兒學(xué)習(xí)模仿。

  2、游戲活動————跳繩

  老師師范跳繩,請幼兒仔細(xì)觀察老師的動作,并說一說老師是怎么跳繩的'。

  幼兒分散練習(xí)跳繩。讓幼兒手持繩子的兩端,將繩子垂在身體前面,幼兒雙腳向前跳過后,將繩子從后繞過頭頂繞到身前,幼兒雙腳向前跳過后,再將繩子從后饒過頭頂繞到身前,然后重復(fù)上述動作。在幼兒練習(xí)過程中,老師在一旁指導(dǎo)幼兒的動作。

  教師再次示范,講解跳繩要領(lǐng)后,幼兒再分、散聯(lián)系跳繩。

  教師可以引導(dǎo)三人一組玩跳繩游戲。

  教師:繩子除了一個人跳,還可以幾個人跳呢?

  兩位幼兒各持繩子來回擺動繩子(繩子高度接近地面),第三位幼兒站在中間,隨著繩子的擺動,在繩子的兩端來回跳躍。

  學(xué)習(xí)將繩子繞成團,并放在指定的筐中。

  3、集體舞《朋友舞》。

  教師:剛才,小朋友和同伴在一起玩游戲,大家玩的真開心,下面我和小朋友一起聽音樂跳一跳快樂的《朋友舞》好嗎?

  音樂起,大家一起跳集體舞

  教學(xué)反思:

  游戲是幼兒最喜歡的活動。但是對于孩子來說,既要讓他們記住活動內(nèi)容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計本次活動時我始終都以語言來提示幼兒注意安全。

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