幼兒園小班橡皮泥蝌蚪教案

時(shí)間：2022-09-20 20:46:22 教案我要投稿

幼兒園小班橡皮泥蝌蚪教案

　　作為一名人民教師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的幼兒園小班橡皮泥蝌蚪教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園小班橡皮泥蝌蚪教案

　　目的：

　�。保龑�(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分泥、團(tuán)圓、搓條、壓扁、捏揉等泥工技能。

　　２．培養(yǎng)幼兒的觀察、動(dòng)手及表現(xiàn)能力。

　　準(zhǔn)備：

　　一次性盤(pán)子人手一只，橡皮泥若干：每張桌上放一只魚(yú)缸（事先用布遮蓋），內(nèi)有蝌蚪、水草、玻璃彈子等：背景圖一幅（上面畫(huà)有一只大青蛙，事先用布遮蓋）：錄音機(jī)及錄有青蛙叫聲的磁帶。

　　過(guò)程：

　　一、引起興趣

　�。保利惖拇禾靵�(lái)到了，小草從泥土里鉆出來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，迎春花張開(kāi)了小嗽叭，小螞蟻伸伸懶腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你們聽(tīng)，又有誰(shuí)來(lái)了？（錄音機(jī)傳出青蛙的叫聲，教師適時(shí)掀開(kāi)背景圖上的遮布。）

　　２．青蛙媽媽的小寶寶是誰(shuí)？它們來(lái)了嗎？（幼兒回答后，教師掀開(kāi)魚(yú)缸上的遮布。）

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察蝌蚪的外形特征

　�。保◎蝌酱┦裁匆律眩�

　�。玻◎蝌介L(zhǎng)得什么模樣？

　�。常鼈冇嗡淖藨B(tài)是怎么樣的？

　　三、幼兒操作

　　１．青蛙媽媽想請(qǐng)你們給它的.小寶寶塑像。這樣吧，我們用橡皮泥來(lái)試一試。

　　２．幼兒觀察的基礎(chǔ)上動(dòng)手操作，教師巡回觀察。

　　３．請(qǐng)1～2名已做好蝌蚪的幼兒講述造型的方法和過(guò)程。

　　４．教師小結(jié)：剛才小朋友自己想出了兩種方法來(lái)做蝌蚪，正面我來(lái)介紹一下。第一種方法是取一小團(tuán)黑色橡皮泥，把它團(tuán)成圓，然后在圓泥上捏出尾巴，最后把它壓在盤(pán)子上；第二種方法是取一小團(tuán)黑色橡皮泥，把它團(tuán)成圓，再取一點(diǎn)泥，把它搓成長(zhǎng)條作尾巴，然后把這兩部分連結(jié)起來(lái)，最后把它壓在盤(pán)子上。

　�。担�(qǐng)幼兒參照上述方法繼續(xù)給蝌蚪塑像。

　�。叮龑�(dǎo)幼兒觀察魚(yú)缸里除了小蝌蚪，還有什么。（水草和石子）

　�。罚處煶鍪痉独�(qǐng)幼兒思考用什么方法做水草和石子。（將不同顏色的橡皮泥團(tuán)圓作石子，搓成長(zhǎng)條作水草。）

　　四、講評(píng)

　�。保郧嗤軏寢尩目谖沁M(jìn)行講評(píng)：呱呱呱，讓媽媽看看，寶寶的塑像像不像。

　�。玻膭�(lì)幼兒大膽地向同伴介紹自己的作品。

　　３．將幼兒的作品用雙面膠――貼在背景圖上，開(kāi)一個(gè)展覽會(huì)，并請(qǐng)各班幼兒前來(lái)參觀。

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