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糖果藝術(shù)幼兒園小班教案

時間:2022-08-25 20:54:25 教案 我要投稿

糖果藝術(shù)幼兒園小班教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的糖果藝術(shù)幼兒園小班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

糖果藝術(shù)幼兒園小班教案

  活動目標(biāo):

  1、觀察、了解糖果的形狀,知道糖果的種類很豐富。

  2、學(xué)習(xí)包糖(用報紙包物品)的方法,能用顏料涂抹、裝飾糖果。

  3、知道不亂扔糖紙。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒從家中帶2-3種不同的糖。

  2、做“糖果”用的可樂罐、薯片罐,飾品盒、藥品盒等,足夠的廢報紙、顏料、畫筆、桌布。

  3、布置糖果小屋。

  活動過程:

  (一)認(rèn)識各種各樣的糖果。

  1、糖果寶寶有個家,請你們剝開自己帶來的糖果的糖紙,為糖果選擇一個自己喜歡的家,放入糖果小屋。

  2、糖果家的寶寶可真多呀!看看有哪些不一樣的糖寶寶?

  3、引導(dǎo)幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)與感受:有各種各樣的糖,如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰子糖等,有硬的有軟的.,有大的有小的,有不同顏色的,有不同圖案的糖紙等等。

 。ǘ┊a(chǎn)生興趣。

  小糖果們想要個糖果爸爸,這個糖果爸爸呀,比別的糖果都大,比別的糖果都甜,比別的糖果都精神!我們一起來做超級大的糖果爸爸吧!

  (三)制作“糖果爸爸”。

  1、教師演示用報紙卷包罐子:將“糖果”(罐子)包入“糖紙”(報紙),然后緊握中間,將兩頭擰緊。

  2、幼兒自己嘗試把“糖果”包起來,盡量包的嚴(yán)實(shí)。

  3、幼兒大膽的在自己做的“糖果爸爸”的“衣服”上涂抹顏料,注意良好作畫習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4、建議幼兒把制作好的“糖果爸爸”晾干,觀察周圍環(huán)境,想想放在哪兒比較容易干。

  (四)嘗嘗甜甜的糖果。

  1、大家一起來吃糖。嘗一嘗甜不甜,聞一聞香不香。

  2、嘴巴里的糖果有什么變化嗎?(變小了)

  3、教師和幼兒一起念兒歌:花紙包里,有個寶寶,剝開嘗嘗,寶寶變小。

  (五)給糖果穿花衣裳。

  1、請幼兒將吃完的糖紙貼在桌上的“糖果小屋”內(nèi)。

  2、幼兒與教師一同把糖果小屋“搬”進(jìn)墻上大屋。

  活動延伸:

  請幼兒回家自己制作一顆“糖”。

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