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摘果子幼兒園小班教案

時(shí)間:2022-08-24 20:23:03 教案 我要投稿

摘果子幼兒園小班教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的摘果子幼兒園小班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

摘果子幼兒園小班教案

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)故事,了解動(dòng)物摘果子的不同方法。

  2、能用肢體語言表現(xiàn)動(dòng)物摘果子的不同方法。

  3、知道小動(dòng)物摘果子的過程中果子數(shù)量由多到少的變化。

  4、能仔細(xì)傾聽故事,理解主要的'故事情節(jié)。

  5、知道故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):

  1、讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)故事,了解動(dòng)物摘果子的不同方法。

  2,知道小動(dòng)物摘果子的過程中果子數(shù)量由多到少的變化。

  難點(diǎn) :

  1、能用肢體語言表現(xiàn)動(dòng)物摘果子的不同方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  背景圖小動(dòng)物圖片錄音機(jī)磁帶

  活動(dòng)過程

  師:剛才我們摘了果子,現(xiàn)在有一只小老鼠也來摘果子了。(出示小老鼠圖片)

  (出示果子圖)

  1、樹上一共有多少果子?(幼兒點(diǎn)數(shù)說出總數(shù)6個(gè))。

  師:小老鼠看到這些紅紅的的果子非常想吃?蓸淠敲锤撸±鲜竽苷焦訂?

  幼:……它怎樣才能摘到果子呢?如果你是小老鼠你會想什么辦法摘果子?師:現(xiàn)在我們一起來看看,這只小老鼠在摘果子的時(shí)候發(fā)生了什么事(出示小鳥圖)

  2、圖3:請幼兒觀察,誰來了,(小鳥)小鳥是怎樣摘果子的,(請幼兒模仿小鳥摘果子的動(dòng)作)小鳥摘了幾個(gè)果子?樹上還剩下幾個(gè)果子呢?(幼兒點(diǎn)數(shù))小老鼠能用小鳥的辦法摘果子嗎?為什么?

  3、圖4:又來了一只長鼻子的動(dòng)物,它長鼻子一伸就卷走了一顆果子。猜猜這個(gè)長鼻子的動(dòng)物是誰啊?(出示大象圖)大象是怎樣摘果子的? (請幼兒模仿大象摘果子的動(dòng)作)強(qiáng)調(diào)大象是用長鼻子卷果子。

  4、老師模仿猴子的動(dòng)作,請幼兒猜猜是誰來了?想想小猴子會用什么辦法摘果子呢?(幼兒自由發(fā)言),對了小猴子會爬樹,它爬上樹摘下了一顆果子。我們一起來學(xué)學(xué)小猴子摘果子吧!

  5、(出示鱷魚圖片)你們看又有誰來了?它能摘到果子嗎?它用什么來摘果子呢?它的長尾巴掃下了幾顆果子?

  6、剛才哪些動(dòng)物摘走了果子?他們分別用的什么辦法摘果子?摘了幾顆果子?(請幼兒回答)

  師:哎呀,你們看樹上還有幾顆果子了呀?(與幼兒一起數(shù)數(shù))

  幼:還有兩顆果子了,

  師:怎么辦呢?樹上只剩下兩顆果子了,小老鼠還沒摘到,你們想想現(xiàn)在小老鼠現(xiàn)在會是怎樣的心情?

  幼:著急,

  師:那你們猜猜小老鼠最后摘到果子沒有呢?

  幼:摘到了,沒有……

  3、完整聽一遍故事.

  師:有的小朋友說摘到了,有的小朋友說沒有,那小老鼠到底摘到?jīng)]有呢?我們一起來聽聽故事《老鼠摘果子》

 。ɡ蠋熗暾v述故事)

  教師提問:小老鼠最后摘到果子沒有啊?

  幼:……(摘到了)

  師:它是怎么摘到的呢?

  幼:……(海豹幫助它)

  師:哦,是海豹幫助了小老鼠,海豹是怎樣幫助小老鼠的?它把小老鼠放在它的鼻子尖上頂上去的。(一起模仿海豹頂?shù)膭?dòng)作。)

  師:那小朋友,你們最喜歡哪一種動(dòng)物摘果子的方式呢?我們請小朋友來學(xué)一學(xué)

 。ㄕ垈(gè)別幼兒上臺表演)

  4、模仿各種動(dòng)物的本領(lǐng)。

  師:還有這么多的小朋友都想來模仿,那好,我們就一起來吧!

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  背景圖小動(dòng)物圖片錄音機(jī)磁帶

  教學(xué)反思

  本次活動(dòng)利用了直接進(jìn)入主題的方式,幼兒對內(nèi)容感興趣,能夠完全跟著老師的思維,積極回答問題,其中大部分孩子思維活躍,為小動(dòng)物找出了很多摘果子的方法。最后的模仿小動(dòng)物時(shí),孩子們更是興趣濃厚,把淺顯易懂的故事內(nèi)容用運(yùn)作表示出來,更豐富了幼兒的想象,加深了對故事內(nèi)容的理解。本次活動(dòng)做到了有效性,師幼互動(dòng)非常好。如果再讓我上這次活動(dòng),我會更放手地讓孩子們?nèi)ダ斫饪磮D,讀故事,給孩子更大的空間。

  小百科:水果,是指多汁且主要味覺為甜味和酸味,可食用的植物果實(shí)。水果不但含有豐富的營養(yǎng),而且能夠促進(jìn)消化。

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