中班語言：《拉拉闖天下》教案

時(shí)間：2022-07-15 16:11:50 教案我要投稿

中班語言：《拉拉闖天下》教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編整理的中班語言：《拉拉闖天下》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中班語言：《拉拉闖天下》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解故事主人公的旅行經(jīng)歷，增強(qiáng)自我意識(shí)。

　　2、萌生自我激勵(lì)、獨(dú)立自主克服困難的.愿望。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、地球儀或中國(guó)地圖或名勝圖片

　　2、大、小考拉，

　　3、一個(gè)藍(lán)色的盒子里面放一面鏡子

　　4、故事圖片、實(shí)物投影

　　活動(dòng)流程

　　一、“旅游”話題導(dǎo)入（出示地球儀或中國(guó)地圖或名勝圖片導(dǎo)入話題）

　　1、“五一打算出去旅游嗎？”或問：“你到哪里去旅游過？和誰一起去的？”

　　2、“如果讓你一個(gè)人出去旅行，到處去闖一闖，你覺得怎樣？”根據(jù)孩子回答情況，小結(jié)：長(zhǎng)大了，獨(dú)立做事首先要有勇氣，然后根據(jù)孩子的回答提問：“想去哪里旅行，為什么？”引導(dǎo)描述各景點(diǎn)的引人入勝之處�！霸鯓尤�？做哪些準(zhǔn)備？在獨(dú)自旅行中遇到困難怎么辦……”引導(dǎo)孩子積極思考，大膽表達(dá)。

　　二、結(jié)合故事圖片，講述故事。

　　1、導(dǎo)入故事，引導(dǎo)想象：有一個(gè)小考拉“拉拉”也像你們一樣一天一天長(zhǎng)大了，他想去看看外面的世界，于是媽媽送給他一個(gè)藍(lán)色的盒子，讓他遇到困難的時(shí)候就打開看看，你們覺得這個(gè)神奇的盒子里裝有什么呢？為什么（引導(dǎo)解釋一下自己的想法）？

　　2、教師講述故事第一部分（開頭至“……告別媽媽，出發(fā)了”）提問思考：小熊拉拉離開媽媽以后，會(huì)想媽媽嗎？會(huì)害怕嗎？藍(lán)盒子給了拉拉什么樣的幫助？

　　3、教師講述第二部分（從“外面的世界真大呀……”至“現(xiàn)在，我該回家了”）提問思考：

　　（1）拉拉在旅行中都遇到了什么樣的困難？藍(lán)盒子給了拉拉什么樣的幫助？

　�。�2）拉拉回到了家，會(huì)對(duì)媽媽說什么？媽媽又會(huì)對(duì)她說些什么？

　　4、藍(lán)盒子里到底裝的是什么，繼續(xù)講述故事（從“媽媽看見拉拉回來了……”至結(jié)束）

　　引導(dǎo)幼兒討論：

　　藍(lán)盒子里到底裝的是什么？旅途中一直幫助拉拉的是誰？（小結(jié)：藍(lán)盒子里是一面鏡子，拉拉打開盒子，看到的是自己。一路上，鼓勵(lì)拉拉的就是拉拉自己。）

　　活動(dòng)流程

　　三、邊聽故事錄音，結(jié)合幼兒用書完整欣賞故事

　　思考：在媽媽身邊為什么會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大？怎樣才能長(zhǎng)大？

　　四、延伸活動(dòng)

　　在區(qū)域活動(dòng)中安排繪畫活動(dòng)《××闖天下》，然后引導(dǎo)孩子們講述自己闖天下的故事。