中班科學(xué)教案有趣的蠟燭
作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的中班科學(xué)教案有趣的蠟燭，希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)
1、通過觀察，了解各種各樣的蠟燭，說出蠟燭在日常生活中的用途。
2、能主動參與到自制活動中，并體驗成功的快樂。
3、初步了解蠟燭燃燒與空氣的關(guān)系，對此現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的.興趣。
活動準(zhǔn)備
1、課件：圖片—蠟燭
2、蠟燭若干，玻璃口杯一個。
活動過程
一、導(dǎo)入
1、教師帶領(lǐng)孩子進(jìn)入教室，一起感受美麗而又溫馨的燭光。
2、引導(dǎo)幼兒觀察點燃的蠟燭，說說自己看到的有趣現(xiàn)象。
如：滴下來的蠟燭油像眼淚，而且有點燙；
小火苗會隨風(fēng)“跳舞”。
說一說小火苗像什么呢？
�。ㄏ裥切�、像花蕊、像太陽、像螢火蟲……）
3、引導(dǎo)幼兒用自己的動作來表現(xiàn)燭火的樣子。
二、展開
1、讓幼兒了解蠟燭在日常生活中的用途。
�。�1）請幼兒共同來欣賞各種各樣的蠟燭實物。
�。�2）引導(dǎo)幼兒說出蠟燭的用途，談?wù)勛约涸谑裁磿r候用過蠟燭？
�。ㄍｋ姷臅r候、過生日的時候、打燈籠的時候……）
2、請幼兒講一講應(yīng)該如何點燃蠟燭。（火柴、打火機(jī)……）
（1）引導(dǎo)幼兒用各種不同的方法將蠟燭熄滅。
�。ㄓ檬稚然蛴米彀痛担�
�。�2）教師用另一種方法將蠟燭熄滅。首先點燃一根蠟燭，固定好，然后用一個玻璃口杯罩在蠟燭上，看看結(jié)果怎樣？（熄滅）
3、教師引導(dǎo)幼兒將自己桌面上的玻璃杯罩在點燃的蠟燭上，瓶口緊貼硬幣，看一看與教師剛才做的有什么相同之處與不同之處。
相同之處：蠟燭熄滅了。
不同之處：瓶內(nèi)有上升的水柱。
小結(jié)：蠟燭的燃燒需要空氣，杯內(nèi)的空氣燒完了，蠟燭也就要熄滅了，就像我們?nèi)艘粯�，同樣也需要空氣�?/p>
三、結(jié)束
欣賞各種各樣的蠟燭。
【中班科學(xué)教案有趣的蠟燭】相關(guān)文章：
中班科學(xué)教案有趣的輪子04-01
中班安全蠟燭的燃燒教案03-30
中班科學(xué)教案多彩的顏色03-31
中班科學(xué)教案水果的切面04-01
中班科學(xué)教案四篇03-10
中班科學(xué)教案不會飛的鳥03-31
中班科學(xué)教案我喜歡的車03-31
中班科學(xué)教案蟲子吃什么03-31