一年級(jí)上冊(cè)14課《健康過(guò)冬天》教案
作為一位杰出的老師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)上冊(cè)14課《健康過(guò)冬天》教案，希望能夠幫助到大家。
目標(biāo)：
1、積極參加冬季的體育活動(dòng)，感受冬天生活的快樂(lè)。
2、不怕寒冷，堅(jiān)持按作息計(jì)劃生活和學(xué)習(xí)。
3、通過(guò)多種途徑獲得冬季保健知識(shí)，關(guān)心自己的身心健康。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
老師：錄像帶、插圖、請(qǐng)衛(wèi)生老師專題講座（冬日保�。�。
學(xué)生：收集冬日保健知識(shí)。
活動(dòng)課時(shí)：
2課時(shí)。
具體活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)案例一好玩的冬天
1、開(kāi)課：同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)最近比9、10、月份冷了，人們穿得越來(lái)越厚了，氣溫在逐日下降——冬天已經(jīng)悄悄地來(lái)了�，F(xiàn)在是初冬，下來(lái)到深冬，寒冬臘月，結(jié)冰下雪，人人穿棉襖。今天，我們就來(lái)討論一下冬天有什么特點(diǎn)，我們?cè)撛趺催^(guò)？
2、師生共同討論冬天的特點(diǎn)。
�。�1）天氣逐漸變冷，刮風(fēng)刺骨，下雪。
�。�2）植物的`變化：樹(shù)葉掉光了，沒(méi)有生機(jī)。
�。�3）動(dòng)物的變化：冬眠了，有的飛到南方過(guò)冬去了。
�。�4）人們穿的笨重了，行動(dòng)不便。
（5）小朋友們碰到的問(wèn)題：怕冷，不按時(shí)上課；愛(ài)生病，手、腳凍了……
3、討論：那么我們?cè)撊绾芜^(guò)冬呢？（尋找樂(lè)趣，創(chuàng)造樂(lè)趣，生活一切照舊。）
（1）學(xué)生四人小組討論并發(fā)言，老師小結(jié)。
第一：越冷越要鍛煉，堅(jiān)持晨跑。
第二：按時(shí)上課，生活照舊。
第三：參加適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)。
�。�2）師生討論冬天有哪些有益的活動(dòng)？
（看書(shū)P50-p51頁(yè)內(nèi)容，跳繩，滑冰，堆雪人，打雪仗，長(zhǎng)跑，越野賽，做游戲……）
4、看錄像《冬日的課間活動(dòng)》。
5、布置作業(yè)：回家收集冬日保健小知識(shí)。
6、每課小故事。（《科普知識(shí)故事》）
活動(dòng)案例二冬日保健
1、開(kāi)課：上節(jié)課，我們共同討論了怎么過(guò)冬，怎樣創(chuàng)造冬天的樂(lè)趣。這節(jié)課，我們一起討論怎樣過(guò)冬的下一個(gè)問(wèn)題：冬天的保健問(wèn)題。
2、老師講解為什么要進(jìn)行冬日保健？
�。ㄒ�?yàn)闅夂蚶�，人容易生很多病：感冒，鼻炎，凍瘡，骨折……等等。�?/p>
3、師生共同討論：如何進(jìn)行冬日保健？
（1）積極運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，
�。�2）注意保暖，戴手套、帽子、耳套。
�。�3）講究生活方法。（講究四不見(jiàn)書(shū)上P53頁(yè)內(nèi)容）
（4）看書(shū)上P53頁(yè)內(nèi)容，跟老師念保健方法。
4、看錄像《冬天保健方法介紹》。
5、講日本小朋友如何過(guò)冬的故事。（《夏令營(yíng)中的較量》，冷水浴。）
6、布置作業(yè)：觀察冬天有哪些奇妙的現(xiàn)象，下節(jié)課交流。
7、每課小故事。（《科普知識(shí)故事》）
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