幼兒園小班美術(shù)活動教案：小動物走路

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)活動教案：小動物走路，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1、學會畫折線、波浪線、螺旋線三種曲線。

　　2、提高手的控制能力，進一步提高對繪畫活動的興趣。

　　3、提高觀察智力、模仿智力、構(gòu)思與想象智力。

　　活動準備：

　　1、電腦制成的動畫：老鷹、小魚、兔子的'動態(tài)及留下的痕跡并配上兒歌。

　　2、幼兒每人一支勾線筆，畫有各種小動物的背景的畫紙。

　　活動過程：

　　一、導入活動1、律動《走路》進場。

　　2、放電腦動畫，引起幼兒興趣。

　　教師：小朋友學小動物走路可真像，今天老師還請了一些小動物來做客，我們來看看是哪些小動物？它們是怎么來的？

　　二、引導幼兒用手描繪各種小動物留下的不同痕跡。

　　提問：來了哪些小動物呀？它們是怎么來的？（請幼兒分別講述，并進行模仿各動物的動作）看老鷹飛來的時候，在后面留下了一條痕跡，是怎樣的呀？（一圈一圈的）請幼兒跟著老師邊念兒歌邊用手描繪螺旋線。

　　那小魚游來的時候，會在后面留下什么樣的痕跡呢？（一折一折的）請幼兒跟著老師邊念兒歌邊用手描繪波浪線。

　　小兔來的時候又會留下什么樣的痕跡呢？（一彎一彎的）請幼兒跟著老師邊念兒歌邊用手描繪折線。

　　三、幼兒作畫，老師巡回指導。

　　1、還有許多老鷹，小魚，小兔它們想請小朋友幫它們畫留下的痕跡，你們愿意嗎？

　　2、請幼兒再次選擇自己喜歡的小動物，想想它們走路會留下什么樣的痕跡，然后用勾線筆在動物的后面畫下來。

　　四、欣賞作品，評價。

　　請幼兒說說：你選了哪些小動物？它們是怎樣走路的，是一折一折的，一彎一彎的或是一個圓圈一個圓圈在跳舞的？

【幼兒園小班美術(shù)活動教案：小動物走路】相關(guān)文章：

幼兒園小班美術(shù)教案02-18

幼兒園小班美術(shù)教案(15篇)02-15

簡單小班美術(shù)教案03-01

小班美術(shù)活動說課稿11-03

春天來了小班美術(shù)教案02-24

幼兒園小班美術(shù)植樹節(jié)優(yōu)秀教案02-28

小班音樂公開課教案及教學反思《走路》09-23

小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《走路》09-23

小班美術(shù)欣賞教案15篇03-02

小班美術(shù)教案模板5篇02-28