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有趣的蓋子

時(shí)間:2022-09-07 03:51:01 教案 我要投稿

有趣的蓋子

  活動(dòng)目標(biāo):

有趣的蓋子

  1、使幼兒認(rèn)識(shí)各種形狀、質(zhì)地、大小不同的帶蓋的瓶子、盒子。

  2、嘗試用各種方法打開蓋子,并用語(yǔ)言簡(jiǎn)單的表述出來。

  3、培養(yǎng)幼兒了與參加游戲、體驗(yàn)成功的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種形狀、質(zhì)地、大小不同的帶蓋的瓶子、盒子若干。

  2、玩具若干。(裝入不同的瓶中)旺仔牛奶

  3、自備套盒一組。(電腦紙箱—塑料罐子—小熊)

  4、音樂《水草舞》用在下雨的環(huán)節(jié)。音樂《牛奶歌》用在和禮物跳舞的環(huán)節(jié)。

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:

  出示一個(gè)用膠帶封好的大紙箱,請(qǐng)幼兒想辦法打開它。 “小朋友,你們好!今天早上郵遞員叔叔給馮老師送來了一個(gè)超級(jí)大的禮物。你們想不想看看是什么哦?”(大紙箱)

  二、基本活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬、出示禮物箱1 、猜想禮物

  “箱子里面是什么呢?幼兒自由述說“小朋友們說的真是太好了你們想不想知道這個(gè)子里到底藏了什么樣的禮物呢?”“那誰來幫助老師想一個(gè)辦法來打開它?”(撕開、用剪刀剪開、用鑰匙打開------)老師選一種方法打開。

  2、從中取出一個(gè)電腦紙箱,請(qǐng)幼兒打開。

  師:呀!“你看見了里面有什么?請(qǐng)你把它拿出來!薄芭对瓉硎且粋(gè)罐子!薄肮拮永镞藏著禮物呢!到底是什么寶貝呢?”

  3、從中取出一個(gè)小盒子,請(qǐng)幼兒打開。

  “我請(qǐng)一個(gè)小朋友用自己的辦法,來把罐子打開來。誰來試試看呢?”“哇!你真能干!罐子打開啦!”“告訴大家你看見了么?”“把你看見的東西舉起來給小朋友們看看”“哇。原來是一只非?蓯鄣男⌒苎剑 

  (二)、請(qǐng)幼兒嘗試用各種辦法打開盒子,并用語(yǔ)言簡(jiǎn)單表述。

  1、老師收到了這么可愛的小熊,我心里可真高興!”“我們來摸摸這個(gè)可愛的小熊”(和小熊親親)

  2、那你們想不想得到自己的禮物呢?”“老師給你們每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了禮物,瞧,它們?cè)诤竺娴某潜ど夏兀?/p>

  3、那現(xiàn)在請(qǐng)你們輕輕的走過去,挑一個(gè)你喜歡的禮物。

  4、先不要打開,看看你手里的禮物是什么樣子的呢?(方的,圓的,雞心的,紅紅的,藍(lán)色的,是一個(gè)盒子,一個(gè)罐子……)

 。ㄈ⒔處熝不赜^察引導(dǎo)幼兒講述。

  “現(xiàn)在請(qǐng)你打開來,看看里面藏的究竟是什么寶貝呢!”

  “打開以后里面有什么?你是怎么打開的?”“別著急慢慢想辦法!薄澳愕霓k法真不錯(cuò)!薄澳阏婺芨桑 保ɡ蠋熝不赜^察指導(dǎo)、講述)

  (四)、請(qǐng)幼兒在地板上休息一會(huì)兒

  1、由動(dòng)到靜的引導(dǎo),用非常漂亮的彩帶禮物引起注意“哇!小朋友的禮物是這么漂亮的魔法棒呀。ㄎ∨笥训哪抗猓

  2、“魔法棒請(qǐng)來說說你的禮物是什么呀?”“拿起來給大家看一看”“你是怎么得到這個(gè)禮物的?”(3"4個(gè)幼兒講述)擰開的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)一下,大家可以學(xué)著做一遍。

  3、“馮老師知道你們得到了這些禮物,心里肯定很高興!那請(qǐng)你們和這些禮物玩一玩吧!”

  4、和禮物跳舞(音樂響起,)呀!這個(gè)音樂可真好聽。我們一起來跟著音樂和自己的禮物跳個(gè)舞吧!

  三、情境表演:下雨(彩色紙屑)

  “呀!不好了,下雨了!薄榜T老師要把小熊藏藏好!保ɡ蠋熓痉栋研⌒芊呕睾凶恿。)“那我們趕快把我們的禮物也藏起來吧。”(有幫助,有表?yè)P(yáng)。)“快點(diǎn)呀,雨越下越大了,我們趕緊回家吧!”(蓋好蓋子,放好禮物,回到座位上)六、喝旺仔牛奶,在歡樂的氛圍中結(jié)束活動(dòng)。

  1、今天我們打開蓋子看到了好多漂亮的禮物。你們開心不開心呀!”

  2、剛才呀!馮老師看到小朋友收到的禮物是他很喜歡喝的旺仔牛奶,他非常的想喝。那怎么辦呢?”(打開來)

  3、誰來告訴老師,你會(huì)怎么打開旺仔牛奶呢?”(請(qǐng)幼兒用語(yǔ)言動(dòng)作示范)

  4、原來呀!旺仔牛奶有個(gè)小耳朵,只要輕輕的抓住它的小耳朵,1、2、3,耶!旺仔牛奶打開了”(聞)“香香的旺仔牛奶小朋友想不想喝呢?”

  5、“香香的旺仔牛奶在哪里呢?”“看,就在那邊的籃子里。”“現(xiàn)在我們輕輕的走過去,每個(gè)拿一個(gè)旺仔牛奶”“拿著旺仔牛奶回家羅!”

  6、“小旺仔呀,請(qǐng)你坐到地板上。”“我們先來找一找旺仔牛奶的小耳朵,哇找到了。我們一起來拉住它的小耳朵。1、2、3,耶!打開了!

  7、“香香的旺仔牛奶可真好喝,沒有打開的小朋友要加油哦!”

  8、我們一起來喝旺仔牛奶吧!跟你的好朋友的杯子輕輕的碰一下,一起來干杯!保ㄒ魳讽懫,愉快的結(jié)束活動(dòng)。)

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