大班藝術活動：不怕輸的小火車
活動目標
1.感受歌曲流暢、歡快的風格，學會用漸強的方法演唱歌曲。
2.體驗歌曲中蘊含的克服困難不怕輸的精神，知道面對困難要樹立信心，勇于克服。
活動準備
1.《不怕輸的小火車》音樂、《火車開來了》音樂。
2.PPT課件。
3.音樂凳若干。
活動重難點
讓幼兒學會用漸強的方法演唱歌曲。
活動過程
一、通過談話的方式導入活動主題，并讓幼兒體驗歌曲漸強的感覺
1.請幼兒說說火車是怎樣鳴笛的？并模仿火車鳴笛的聲音。
2.老師用鋼琴彈奏出漸強的效果，讓幼兒體驗并模仿。
3.請幼兒用自己的肢體語言表現火車鳴笛漸強的感覺。
二、用分段教授的方式，學習歌曲《不怕輸的小火車》
1.播放第一段音樂，請幼兒說說小火車開到了哪里？它說了什么？你聽到了幾次小火車的“嗚嗚”聲？在哪幾句的末尾處都有小火車的.鳴笛聲？
2.播放第二段音樂，感受小火車不怕輸的精神。請幼兒說說小火車是在第幾句和第幾句的末尾鳴笛的？
3.教師演唱，幼兒插入式的唱“嗚嗚”。
三、音樂游戲“開火車”
1.請每個幼兒找到一個好朋友，兩人合作一起玩游戲。
2.請每個幼兒找到兩個好朋友，兩人合作一起玩游戲。
3.請幼兒找到更多的小朋友一起玩游戲。
4.所有的幼兒變成兩輛小火車，穿過山坡，比賽哪個小火車能最早到終點。
教師小結：生活中會遇到很多的困難和挫折，我們要學習小火車堅強、勇敢、不怕輸的精神，相信我們一定也會和小火車一樣克服困難、勇往直前！
活動延伸
回教室繼續(xù)玩“開火車”的音樂游戲，嘗試挑戰(zhàn)更大難度的山坡。
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