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幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《我和小雞做朋友》

時間:2021-10-26 19:30:00 教案 我要投稿

幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《我和小雞做朋友》

  作為一名教師,通常會被要求編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《我和小雞做朋友》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案《我和小雞做朋友》

  活動目標(biāo):

  1.嘗試在橢圓形的基礎(chǔ)上,進行線條添畫,表現(xiàn)小雞的基本外形特征。

  2.愿意親近小動物,體驗活動的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  橢圓形紙片、示范畫,固體膠、PPT課間

  活動過程:

  一、介紹小雞的基本特征T:今天我們這里來了2個動物朋友,他們是誰呀?(小雞)這2只小雞真可愛,說說看,他們長的.什么樣子?

  (黃色的絨毛、尖尖的小嘴、小小的眼睛、兩條細(xì)細(xì)的腿)

  二、小雞出殼

  1、(多媒體演示)T:雞媽媽在草地上生了兩個蛋,它們是什么樣的?"(平平地躺著、豎起來站著)雞媽媽開始孵小雞寶寶了。過了幾天,雞蛋里發(fā)出了“篤篤”的聲音,小雞要出殼了。

  T: “啪”小雞在這兒用力啄了一下,雞蛋碎了,小雞伸出了尖尖的嘴巴“媽媽-媽媽-”

  T:然后他睜開了小小的眼睛,找一找,“媽媽在那里呢”“我要伸出小腳去找媽媽”。

  T:哎呀,小腳怎么伸不出來呢?用力伸用力伸,好了出來了(幼兒感知小雞出殼的過程)

  2、游戲“小雞出殼”

  師生用肢體動作表現(xiàn)小雞出殼的情景(伸出嘴巴——睜開眼睛——伸伸腿)嘰――,、嘰――頭兒抬起,嘰――,看看天空,嘰――,頭兒低下,嘰――,捉捉小蟲,嘰――,找個朋友,嘰――,換個朋友,嘰――,這邊找找,嘰――,那邊找找,嘰――。

  T:小雞吃飽了,我們?nèi)バ菹⒁幌隆?幼兒回到自己的座位)

  3、演示第二只小雞出殼,區(qū)分眼睛的區(qū)別

  三、操作示范

  1、T:雞媽媽在草地上生了一個蛋,平平地躺在草地上。(出示背景圖)貼:雞蛋寶寶涂上膠水以后慢慢的滾出草叢了!昂V――”在蛋的一邊啄了一個洞。

  嘴:慢慢的伸出了尖尖的小嘴,張開嘴巴喊“媽媽媽媽”

  眼睛:睜開小小的眼睛,看見了媽媽腳:用力用力,伸出細(xì)細(xì)的小腳,終于可以站在草地上了。

  T:又生了一個雞蛋―――(示范站著的雞蛋,要求粘貼時分開一點)

  2、師出示范例畫,幼兒感知欣賞完整畫面(提出添畫的要求)

  四、幼兒操作

  1、幼兒操作,師巡回指導(dǎo)。

  2、請本領(lǐng)大的小朋友多請幾只小雞。

  五、講評、展示:師及時發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)意的作品給以肯定與分享

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