幼兒園中班音樂優(yōu)質課教案《城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》含反思
在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班音樂優(yōu)質課教案《城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
◆音樂游戲內容：
鄉(xiāng)下老鼠進城去看望城市老鼠，他壯著膽子，穿過田野，來到了城市，這里到處都是高樓大廈，她感到很陌生，也有點害怕，于是小心翼翼地沿著墻角走："左看看，右瞧瞧，1234567；左看看，右瞧瞧，12"屈，老師。教，案，網"34567。"終于來到城市老鼠的家，哇！這里的食品真多呀！各種蔬菜、水果、面包、香腸、奶酪、黃油……讓人看得口水都流出來了。鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠不客氣地吃起來。突然"喵一了二聲，貓來了，老貓往這邊撲，老鼠往那邊躲，最后老貓用語言"畫個圈圈定住你"將他們變成了木頭老鼠。
◆教學活動建議：
【活動目標】
1、會玩"躲閃、定住"游戲，感受樂曲中表現(xiàn)出來的緊張氣氛。
2、隨音樂嘗試合拍地表現(xiàn)鄉(xiāng)下老鼠進城的忐忑不安、快樂、緊張、安靜的情緒。
3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。
【活動準備】
經驗準備：聽過音樂《忐忑》和故事《城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》。
材料準備：剪輯好的《忐忑》音樂、老貓頭飾一個。
【活動過程】
1、回憶故事內容，激發(fā)幼兒的.活動興趣。
師：還記得故事《城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》嗎？城市老鼠告訴鄉(xiāng)下老鼠城市里有什么呢？
2、傾聽音樂，感受音樂的節(jié)奏和結構，學習將音樂與故事匹配。
師：這首歌曲反映了鄉(xiāng)下老鼠進城的心情。讓我們一起聽一聽城市是不是像城里老鼠說的那樣鄉(xiāng)下老鼠進城后發(fā)生了什么事情？
3、熟悉A段音樂，并隨音樂大膽用動作表現(xiàn)。
�。�1）感受音樂中鄉(xiāng)下老鼠進城時的忐忑心情。
師：你們知道鄉(xiāng)下老鼠進城時怎么走的嗎？誰能用動作告訴我。
�。�2）引導幼兒感受并表現(xiàn)音樂中鄉(xiāng)下老鼠進城的狂歡。
4、感受B段音樂，玩"躲閃、定住"游戲。
�。�1）感受音樂，討論如何躲避老貓的抓捕。
�。�2）明確游戲規(guī)則。
�。�3）聽音樂玩"躲閃、定住"游戲。
5、聽完整音樂玩游戲，自然結束活動。
教學反思：
它通過一個生動的童話故事：城里老鼠去鄉(xiāng)下做客與鄉(xiāng)下老鼠去城里做客時所引起的一系列有趣的事，引領孩子們去了解另一環(huán)境的生活方式和生活環(huán)境。
【幼兒園中班音樂優(yōu)質課教案《城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》含反思】相關文章：
小班音樂優(yōu)質課教案及教學反思《小花貓和小老鼠》09-23
中班社會優(yōu)秀教案及教學反思《小老鼠和大老虎》09-23
《音樂貓捉老鼠》小班教案12-18
大班綜合優(yōu)質課教案及教學反思《老鼠畫貓》09-22
小班音樂公開課教案《貓和老鼠》(附反思)01-13
中班社會優(yōu)秀教案及教學反思《小老鼠進城》09-23