幼兒園大班科學(xué)優(yōu)秀教案《廢紙變好紙》含反思
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班科學(xué)優(yōu)秀教案《廢紙變好紙》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)：
1、通過實驗啟發(fā)幼兒懂得如何將廢紙變?yōu)楹眉�，初步感知造紙的過程。
2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保及合作意識。
3、學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則。
4、能遵守規(guī)則玩游戲。
活動準(zhǔn)備：
圖片
材料：碎紙、小桶、面籮、小勺、毛巾
活動過程：
1、討論：紙有什么用途，紙是怎么做的。
2、放錄音，出示圖片，介紹造紙的基本過程。
(1)伐木工人叔叔把大樹砍伐下來。
(2)瞧，把樹皮剝?nèi)�，再鋸成木塊。
(3)木塊被送進造紙廠啦。工人叔叔用機器把它搗爛，加上酸熬成木漿。
(4)然后，再把用大機器熬好的木漿倒進一個大容器里。
(5)最后，把大容器里的木漿倒在一張細網(wǎng)上，擠壓、烘干，紙就做好了。
3、請幼兒簡單說說造紙的基本過程
討論：①用過的廢紙還有用嗎?
�、谙胍幌胗脧U紙造新紙的`辦法。
4、請幼兒說說自己的辦法和理論根據(jù)。
5、實驗：在老師的指導(dǎo)下嘗試用廢紙造紙的方法。
(1)雙手把廢紙揉搓軟，撕成碎片。
(2)把碎片放在小桶里，用水浸泡，再用小棒子，搓板等工具，把它變成紙漿。
(3)把紙漿放在面籮里，兩手端住柜架兩端，在水中輕輕晃動，把紙漿均勻攤平。
(4)慢慢從水盆中提起面籮，放在桌上。
(5)把毛巾放在框架里機的紙漿上，把紙漿上的水吸干。
(6)把半干的紙繼續(xù)曬干，紙就做成了。
結(jié)束部分。
我們小朋友都有可能干了，現(xiàn)在已經(jīng)基本把紙做好了，那么我們一會一起把它晾在我們班在暖氣架上，下節(jié)課我們就可以用我們自己制造出來的紙畫畫了。你們高興嗎?
活動延伸：
在自己做的紙上畫出自己喜歡的圖畫。
【幼兒園大班科學(xué)優(yōu)秀教案《廢紙變好紙》含反思】相關(guān)文章：
大班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思10-27
中班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《有用的紙》09-23
幼兒園大班教案《紙橋》01-18
中班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《各種有用的紙》09-22
幼兒園大班語言活動教案《反義詞》含反思08-11
大班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《樹葉找家》09-23
大班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《動物過冬》09-23
大班數(shù)學(xué)活動教案《找對稱》含反思01-12
幼兒園大班詩歌說課稿《傘》含反思09-25