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大班數(shù)學招聘售貨員教案

時間:2021-09-25 15:40:04 教案 我要投稿

大班數(shù)學招聘售貨員教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的大班數(shù)學招聘售貨員教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班數(shù)學招聘售貨員教案

  活動目標:

  1、通過游戲、操作活動學習按群計數(shù)。

  2、能與同伴友好地進行數(shù)學游戲,能采取輪流、協(xié)商等方法與同伴合作完成任務。

  活動準備:

  5個文具店,文具用品若干、5個進貨筐、記錄紙。擺放圖示一張、五角星貼紙若干

  活動過程:

  1、招聘售貨員。

  我們班開了很多文具店,我是經(jīng)理,我要為文具店招聘一些售貨員,你們愿意來招聘嗎?售貨員要有什么樣的本領(lǐng)呢?一要會又快又準確地統(tǒng)計商品;二要會整齊地擺放商品;三就是要學會友好地合作,共同完成任務。

  我們一共有5個文具店,每個文具店需要3個售貨員,請你們3個3個手拉手,自由組合,就坐。

  2、第一次統(tǒng)計,學習2個2個點數(shù)。

  文具店里到底有哪些文具用品,有多少呢?現(xiàn)在就要請小售貨員們互相合作去統(tǒng)計一下,先想想怎樣合作?

  提出點數(shù)要求:原來我們都是1個1個去數(shù),想想除了這樣數(shù),還可以怎么數(shù)呢?你們可以看看這些文具用品都是怎么擺放的,你找一個又快又簡單的'方法去數(shù)。

  幼兒統(tǒng)計記錄,教師有意識地傾聽幼兒點數(shù),指導幼兒2個2個數(shù)。引導先統(tǒng)計完的小組學習自己驗證。

  交流:你們文具店的商品有多少?你們是怎么數(shù)的?

  教師總結(jié):2個2個數(shù)以后又快又簡單,可以節(jié)省我們很多時間,為我們的生活帶來方便。

  3、進貨、擺貨。經(jīng)理發(fā)現(xiàn)我們文具店的商品已經(jīng)賣掉了不少,有的已經(jīng)空了,所以我要去進貨了。

  出示5個貨筐。這些貨要怎么放進去呢?原來是兩個兩個放,有沒有其他的方法了呢?

  出示擺放圖。這張圖能看懂嗎?表示什么?

  提出擺放要求:按照圖示擺放;互相合作。

  幼兒操作,教師觀察、指導。

  驗證擺放的是否正確。

  4、第二次統(tǒng)計,學習各種點數(shù)方法。

  進貨后文具用品又有多少了呢?我們又要進行第二次統(tǒng)計了。這次統(tǒng)計時想想你可以怎么數(shù)了呢?

  幼兒統(tǒng)計記錄,教師有意識地指導幼兒運用各種方法點數(shù)。

  交流:你們文具店的商品有多少?你們是怎么數(shù)的?

  5、特殊的獎勵。

  今天經(jīng)理發(fā)現(xiàn)我們這些來招聘的小售貨員每一個都很聰明能干。我宣布,你們?nèi)勘讳浫×。而且今天我們的客人老師還有一份特殊的獎勵呢,就是五角星貼紙,請每個小售貨員去找一個客人老師,用各種方法數(shù)一數(shù)你的五角星有幾個,然后告訴客人老師。

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