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幼兒園小班科學活動教案《比較兩種蘿卜》

時間:2021-09-22 16:22:15 教案 我要投稿

幼兒園小班科學活動教案《比較兩種蘿卜》

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班科學活動教案《比較兩種蘿卜》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班科學活動教案《比較兩種蘿卜》

  【活動目標】

  1、觀察胡蘿卜、白蘿卜,學會通過各種感官進行的比較,找出其不同點。

  2、懂得不挑食,應多吃蔬菜。

  【活動準備】

  胡蘿卜、白蘿卜若干,大籮筐一個,兩個分類盆,切成小片的三盤蘿卜及牙簽,小白兔和小黃兔頭飾,大圖卡。

  【活動過程】

  1、創(chuàng)設情境,引起興趣

 。◣煄ьI幼兒唱跳《小白兔》進場,坐下。)

  師:孩子們,媽媽有一個好朋友,就是黃兔阿姨(貼出黃兔)她昨天電話打來告訴我她種的蘿卜大豐收了,我們看看黃兔阿姨都種了什么蘿卜。(出示白蘿卜問:這是什么蘿卜?出示胡蘿卜問:還種了什么蘿卜?)

  師:黃兔阿姨電話里還說今天要給我們送蘿卜,誒怎么還沒來呢?

  黃兔:(按門鈴)孩子們阿姨知道你們最愛吃蘿卜,今天就給你們帶來好多蘿卜,希望你們吃了阿姨種的蘿卜長得壯壯的。阿姨給你們分蘿卜,還沒洗過不能吃哦。(幼兒每人分一個蘿卜,胡蘿卜和白蘿卜交叉分。)

  2、觀察比較,發(fā)現(xiàn)異同。

 。1)視覺比較顏色。看一看白蘿卜和胡蘿卜的顏色一樣嗎?分別是什么顏色?(貼圖示)

 。2)感官比較大小。比一比白蘿卜和胡蘿卜大小一樣嗎?哪個大?哪個。

  (3)師:我們比較了白蘿卜和胡蘿卜的顏色、大小還有摸上去的感覺,接下來我們請黃兔阿姨把蘿卜拿去洗一洗,做給你們吃,那先請小兔子們把兩種蘿卜分別放到對應的盆里。(幼兒分類放)

  (4)師:老師這里有兩個洗好的蘿卜,剛才我們已經觀察過白蘿卜是白色的.,胡蘿卜是橘黃色的,那你們來猜猜白蘿卜切開是什么顏色呢?胡蘿卜切開會是什么顏色呢?(幼兒猜猜)

 。5)教師切開驗證幼兒猜測。(貼圖示)

  教師小結

  白蘿卜里外都是白白的,長長的大大的,皮比較光滑,胡蘿卜里外都是橘黃色的長長的一頭有點尖。

  3、蘿卜的各種吃法

 。ǔ鍪綪PT)觀看各種蘿卜做成的菜引發(fā)幼兒喜歡吃蘿卜。

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