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大班音樂優(yōu)秀教案《我們的村莊》

時間:2021-09-22 16:07:44 教案 我要投稿

大班音樂優(yōu)秀教案《我們的村莊》

  作為一名老師,就難以避免地要準備教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的大班音樂優(yōu)秀教案《我們的.村莊》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班音樂優(yōu)秀教案《我們的村莊》

  活動目標:

  1、幼兒能根據(jù)音樂圖譜學唱歌曲,并表現(xiàn)出連貫、停頓和跳躍的唱法。

  2、幼兒能嘗試多種形式的輪唱。

  3、體驗歌曲中詼諧、愉快的情緒。

  活動準備:

  1、課件《請來看看我們的村莊》。

  2、圖譜若干,輪唱標記若干。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入課題,引發(fā)興趣

  二、練聲

  1、師:“這些小動物可喜歡唱歌啦,讓我們先來聽聽小貓的歌聲吧!”

  播放小貓的聲音并出示節(jié)奏譜,然后請幼兒看著節(jié)奏譜模仿小貓的歌聲,可邊做動作邊唱。

  2、用同樣的方法練習小狗、小羊和母雞的練聲曲。

  三、學習歌曲

  1、請幼兒分男女坐兩邊。

  教師清唱歌曲。

  提問:歌曲的名稱是什么?

  你剛才聽到歌曲里面唱了些什么?

  2、引導(dǎo)幼兒觀看圖譜,熟悉歌詞內(nèi)容。

 、沤處煾鶕(jù)歌詞內(nèi)容分句出示并引導(dǎo)幼兒觀察圖譜第一部分,熟悉歌詞內(nèi)容。

 、埔龑(dǎo)幼兒觀察了解出圖譜上的物體大小所表示的音樂時值、節(jié)奏。

 、且笥變貉莩獣r能表現(xiàn)出連貫和停頓。

  3、重點學習副歌部分。

  ⑴出示課件中圖譜的第二部分,用拍手、拍肩膀、跺腳等多種形式表現(xiàn)節(jié)奏。

 、茖W習歌詞“巴哥拉巴奧”,幼兒了解這句歌詞沒有意義,只表示村莊里的人開心地跳舞的樣子。用模仿老人、叔叔阿姨、小朋友跳舞唱歌來由慢到快地演唱。

  4、完整地演唱歌曲。

  ⑴齊唱。

  ⑵在圖譜前出示男女的標記,提問:“你知道這是什么意思嗎?”

  幼兒根據(jù)圖譜分男女聲輪唱。

  請幼兒來分配男女聲的演唱方式。

 、且龑(dǎo)幼兒可以邀請客人老師一起演唱,提問:小朋友和老師來輪唱可以用什么標記表示?

  四、創(chuàng)編歌詞師:“農(nóng)莊里除了有小狗、鴨子,還有很多的小動物呢,我們把它們也編到歌詞里去吧!”

  幼兒創(chuàng)編歌詞并齊唱;集中到場地前面邊唱邊做動作。

  五、自然結(jié)束。

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