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大班音樂公開課教案《笑一個(gè)》

時(shí)間:2021-09-18 20:40:28 教案 我要投稿

大班音樂公開課教案《笑一個(gè)》

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的`大班音樂公開課教案《笑一個(gè)》,歡迎閱讀與收藏。

大班音樂公開課教案《笑一個(gè)》

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、要求幼兒用心聽音樂,根據(jù)音樂的節(jié)拍,節(jié)奏速度,力度,音的高低做動(dòng)作,辨別C大調(diào)的各音,訓(xùn)練聽覺。

  2、正確地使用節(jié)奏樂器,會(huì)用相應(yīng)的樂器演奏打擊樂,培養(yǎng)幼兒的思維能力。

  3、通過視唱、打節(jié)奏,掌握彈奏方法,練習(xí)彈奏曲子,激發(fā)幼兒的興趣,體驗(yàn)集體演奏的快樂。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、語(yǔ)言節(jié)奏譜一張

  2、打擊樂器數(shù)個(gè)

  3、打擊樂譜一張

  4、樂譜表一張

  5、電鋼琴數(shù)臺(tái)

  三、活動(dòng)過程:

  1、《律動(dòng)》進(jìn)場(chǎng),

  1)老師發(fā)口令:“小兵們準(zhǔn)備出發(fā)”幼兒“是”在進(jìn)行曲的音樂伴奏下有精神地走步。

  2)音樂變?nèi)酰河變狠p輕走路,老師按音樂的節(jié)奏輕聲說:

  ××××О,××××О

  發(fā)現(xiàn)敵人,認(rèn)真?zhèn)刹!幼兒彎腰半蹲著輕輕地走,手做持槍狀邊走邊做尋找狀進(jìn)行偵察。

  3)音樂變高(高音區(qū))幼兒挺胸抬頭走路,老師發(fā)令:

  ××××,×Ο×Ο ×Ο ×Ο

  準(zhǔn)備射擊!幼兒做向天空射擊打槍狀,嘴里發(fā)出:呯!呯!呯!呯!

  4)音樂變強(qiáng):幼兒用力走路,老師:××××,××××

  發(fā)現(xiàn)敵機(jī),準(zhǔn)備開炮!幼兒做向飛機(jī)開炮狀,嘴里大聲發(fā)出聲音:×Ο×Ο×Ο×Ο

  轟!轟!轟!轟!

  5)老師彈奏急促的下重滑音表示敵機(jī)被打落并說:

  ××××××

  敵機(jī)被消滅了—,幼兒邊歡呼邊跳躍,腳走八分音符的節(jié)奏×× ×× ×× ××,嘴里歡呼,×× ×××—

  我們勝利了—

  彈奏1 3 5 3 1 —| 1 3 5 3 1 —|1 —安靜自由站好。

  師:“對(duì),我們勝利了,高興嗎?(高興)那我們表示一下吧,笑一個(gè)吧!”

  師:小兵們好!幼兒:“指揮官好!”今天,我們科苑幼兒園來了很多客人老師,我們小兵應(yīng)該怎么說:“客人老師好!英語(yǔ):“ good moning tearch”ⅰ 5 3 1| ⅰ 53 1 |幼兒全體坐在地下

  2、語(yǔ)言節(jié)奏游戲《指揮官在做什么》

  出示語(yǔ)言節(jié)奏卡:邊問邊做動(dòng)作

  指揮官:

  1)× × × × |× × × × | × × ×—|

  小兵小兵|幼:拍拍小手|吹喇叭—|

  我在干啥|

  2)×· × × ×|×· × × ×|× × × —|

  小·兵小兵|幼:拍·拍小手打打鼓—| × × × ×|

  我在干啥|

  3)× × × × |× × × × |× × ×|

  小兵小兵|幼:拍拍小手打xx

  我在干啥|

  3、訓(xùn)練聽覺:小兵的本領(lǐng)真大,不但小手很能干,而且耳朵也很靈敏,來!一起聽聽音吧!

  傾聽教師彈出:說出音名,可做手勢(shì):上、中、下

  1 3 5|1 3 5|1─(3、 5)

  3 5 6|3 5 6|3─(5、 6)

  6 7 1|6 7 1|6─(7 、1)

  師:我們的小兵真能干,幼:嘿嘿,我真棒!

  4、新授:

 。ㄒ唬┙裉,我們小兵來學(xué)個(gè)新本領(lǐng),看著樂譜演奏好嗎?(好)

 。保┮灰唤榻B打擊樂器:碰鈴、鈴鼓、雙響簡(jiǎn)(叮嗒嘩啦)

 。玻┏鍪緢D形卡片,引導(dǎo)幼兒探索三種樂器的不同聲音

  師:小兵們,你們看這張圖片上的符號(hào)代表什么樂器?)

  3)請(qǐng)小兵們把這些聲音學(xué)出來(叮、嘩啦、嗒)

 。矗┈F(xiàn)在我們跟著好聽的音樂用手演示一遍

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