幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《小黑羊和小白羊》
作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《小黑羊和小白羊》，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)思路：
我們是小一班，孩子們平時(shí)都特別喜歡聽(tīng)故事，尤其是擬人化的動(dòng)物形象更是感興趣。而且結(jié)合班里的情況�，F(xiàn)在都是一個(gè)孩子，都以自我為中心，不知道互相謙讓?zhuān)瑫r(shí)常發(fā)生搶玩具，推擠，吵架的現(xiàn)象，針對(duì)這一現(xiàn)象我就設(shè)計(jì)了這么一堂課，利用生動(dòng)形象的故事來(lái)教育孩子們，比干干的講道理要深刻的多。
活動(dòng)目標(biāo)：
１、喜歡聽(tīng)故事，并理解故事內(nèi)容。
�。�、初步知道互相謙讓。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt客件
活動(dòng)過(guò)程：
�。�、講第一遍故事。
今天老師要給小朋友講一個(gè)故事，故事的名字叫《小黑羊和小白羊》老師開(kāi)始講故事，要求生動(dòng)，以引起幼兒的興趣。講完第一遍故事后，老師提問(wèn)："故事的名字叫什么？故事里面都有誰(shuí)？故事中發(fā)生了什么事？"
�。�、講第二遍故事。（放ppt客件）
那我們想不想，看看小黑羊和小白羊到底長(zhǎng)什么樣子呢？幼兒回答"想"老師根據(jù)故事情節(jié)，邊放ppt邊講故事。故事講完后提問(wèn)。
�。�、小黑羊和小白羊?yàn)槭裁吹舻胶永锶ィ?/p>
２、怎么做小黑羊和小白羊就不會(huì)掉到河里去了？
�。�、在日常生活中，我們小朋友應(yīng)該怎么做？（如玩玩具的時(shí)候，洗手的時(shí)候，玩滑梯的時(shí)候，喝水的時(shí)候）
在幼兒回答問(wèn)題的時(shí)候，如果幼兒回答不上來(lái)互相謙讓?zhuān)蠋熞o予幼兒引導(dǎo)，如果還答不出來(lái)，就給孩子現(xiàn)場(chǎng)做一個(gè)演示，讓孩子知道如果小黑羊和小白羊知道互相謙讓就不會(huì)打起來(lái)，也不會(huì)掉到河里去了。在日常生活中我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)互相謙讓?zhuān)嫱婢叩臅r(shí)候不應(yīng)該搶?zhuān)怀臣�，不打鬧。等等給孩子做一個(gè)小結(jié)。
活動(dòng)反思：
�。�、在講這個(gè)故事的時(shí)候，我一定要把這個(gè)故事背熟，掌握故事中人物的心理特點(diǎn)。用生動(dòng)的'語(yǔ)調(diào)要把他們區(qū)分開(kāi)來(lái)。從而引起孩子的興趣，達(dá)到你的教育目標(biāo)，起到教育孩子的最終目的。
２、如果現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)平衡木，讓幼兒感覺(jué)下平衡木很窄很窄怎么樣才能過(guò)去，就更好了。
�。�、提問(wèn)的方式要有層次性，在細(xì)節(jié)提問(wèn)方面再注意些，把你想達(dá)到的教育目標(biāo)，用細(xì)節(jié)提問(wèn)的方式，引到所需要的點(diǎn)上。
【幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《小黑羊和小白羊》】相關(guān)文章：
小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《過(guò)橋》09-22
幼兒園中班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案12-20
小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《水果歌》09-23
小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《開(kāi)小船》09-22
小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《歌唱老師》09-22
小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《火車(chē)嗚嗚叫》09-23
小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《我的小手》09-22
小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小樹(shù)長(zhǎng)大了》09-22