大班美術(shù)欣賞教案《好玩的泥板》

時間：2021-09-18 19:55:57 教案我要投稿

　　作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的大班美術(shù)欣賞教案《好玩的泥板》，希望能夠幫助到大家。

大班美術(shù)欣賞教案《好玩的泥板》

　　【活動目標】 1、讓幼兒學會用牙簽、瓶蓋、麻布等不同的裝飾工具塑造泥板的不同形象；

　　2、鼓勵幼兒發(fā)揮想象，用泥板塑造出豐富、生動的形象；

　　3、正確使用裝飾工具，注意活動時的衛(wèi)生與安全。

　　【活動準備】

　　1、泥工板、泥人手一份，抹布一組一條；

　　2、牙簽、瓶蓋、麻布、樹葉等陶藝工具若干；

　　3、幼兒已經(jīng)有過搟泥的經(jīng)驗；

　　4、幻燈設備，電視機。

　　【活動指導】 一、課題：

　　1、師：小朋友們，你們吃過面條嗎？（吃過）那你們會搟面嗎？（幼兒自由回答并大膽講述經(jīng)驗）。

　　2、出示泥，教師示范搟面，邊示范邊引導回憶搟泥的經(jīng)驗，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

　　二、幼兒搟泥，教師巡回調(diào)查幼兒的設想。

　　1、分發(fā)泥，鼓勵幼兒正確搟泥：取大塊泥，通過團圓→壓扁→鋪板→用搟泥板搟泥；

　　2、要求幼兒在搟泥時，要將泥搟得厚實一點、均勻一點；

　　3、教師巡回指導，并調(diào)查幼兒對泥板的形象構(gòu)想，鼓勵幼兒大膽發(fā)揮自己的想象，表達完整自己的構(gòu)想。

　　4、教師小結(jié)：剛才，我調(diào)查了小朋友們對塑造泥板的形象構(gòu)想，由手提包、有手機等等，我希望接下去你們能夠發(fā)揮你們的本領，完成你們的構(gòu)想。

　　三、幼兒開始創(chuàng)作。

　　1、分發(fā)牙簽、瓶蓋、麻布、樹葉等裝飾工具和材料，鼓勵幼兒可以自由選擇牙簽、瓶蓋、麻布、樹葉等工具輔助塑造自己的泥板形象，也可以自由選擇同伴搭配組合進行創(chuàng)作。

　　2、教師提醒幼兒正確使用輔助工具，注意使用時的衛(wèi)生與安全。

　　3、教師巡回指導各組幼兒的`創(chuàng)作，及時幫助有困難的幼兒，使其有信心繼續(xù)創(chuàng)作下去。

　　四、利用幻燈機放映幼兒的作品，組織欣賞幼兒的作品，并集體評價。

　　1、出示幻燈機，放映幼兒的成品，并請幼兒自愿上前介紹自己的作品，要求幼兒表明自己的合作伙伴和設計意圖。

　　2、教師表揚部分作品出色的幼兒，鼓勵所有幼兒再接再厲，努力做到更好。

　　3、將幼兒的泥板作品展示在泥工區(qū)，供幼兒之間、親子之間互評，發(fā)表寶貴意見。

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