教學(xué)設(shè)計(jì)（1a-1b）：What color is it？
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)呢？以下是小編整理的教學(xué)設(shè)計(jì)（1a-1b）：What color is it？，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
詞匯：Review and remember the vocabulary in this unit
句型：What color is it?/The (My)…is yellow(red,blue,green,etc)
能力：1.掌握元音字母在重讀開(kāi)、閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)則（本節(jié)課難點(diǎn)）。
2.綜合所學(xué)表達(dá)方法進(jìn)行說(shuō)、寫(xiě)練習(xí)。
預(yù)習(xí)案
一、復(fù)習(xí)詞匯：
朗讀，記憶，聽(tīng)寫(xiě)檢查下列單詞：
顏色，紅色，綠色，黃色，白色，黑色，藍(lán)色，和，小號(hào)，中號(hào)，大號(hào).
二、自學(xué)導(dǎo)航
1.Look at P16,1a,explain the demands,play the tape and ask the students to color the things in the picture.Then check the answers.
2.Activity 1b.listen again and complete the sentences.
(1) The key is yellow.
(2) The ruler is.
(3) The pen is.
Say:Now please make three sentences with the things you have.
(a)
(b)
(c)
Finally,point out the key structure in these sentences:?
導(dǎo)學(xué)案
Activity 2.
Task 1:請(qǐng)查閱單詞表給表格中的字母和單詞注上音標(biāo)。
Task 2:請(qǐng)劃出每一個(gè)格子中音標(biāo)的共同部分。
Task 3:請(qǐng)舉例說(shuō)明什么是開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)。
Task 4:請(qǐng)總結(jié)元音字母在重讀開(kāi)、閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)則：
�。�1）
（2）
Finally, play the tape and ask the students to listen and repeat.
練習(xí)案
一、連詞成句，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.in, English,is,what,that
2.color,is ,this,what,pen,
3.white,black,is ,and, it
4.key,is ,it,a ,new
5.you,are,Tom
二、根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子。
你的.課桌是什么顏色的？
2.請(qǐng)拼寫(xiě)出你的英語(yǔ)名字。
3.這個(gè)用漢語(yǔ)怎么說(shuō)？
4.這個(gè)桔子是橙色的嗎？
5.你媽媽身體好嗎？
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