大班活動(dòng)設(shè)計(jì)：工具操作練習(xí)

時(shí)間：2021-08-23 17:11:39 教案我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)木工坊里的操作工具比如：錘子、鋸子、刨刀、角尺、鑿子。

　　2.觀察每樣工具的使用方法及注意事項(xiàng)。

　　3.在操作實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒手套人手一副、木工坊配套工具

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、參觀木工坊

　　師：今天我們來(lái)到了木工坊，你們即將會(huì)變成一個(gè)小木工。通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)制作出許多的木工作品。今天我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下木工坊里有哪些有用的工具�？纯蠢蠋熓窃趺词褂眠@些工具的。

　　二、出示工具

　　1.你認(rèn)識(shí)這是什么工具嗎？它叫什么？有什么用處？

　　（刨子：兩個(gè)實(shí)質(zhì)定在刨口的兩側(cè)，兩個(gè)拇指要頂在刨手的后面，便于用力，也防止木料劃傷手指，用力時(shí)，保證刨子放平后再推位，不要左右震前后顛。注意退刨刀時(shí)的手勢(shì)，錘子敲打在刨子尾端直角處，揣摩合適的力度，防止傷到手指。）

　　2.你知道這個(gè)叫什么？它有什么用？）

　�。ㄤ徸樱菏褂娩徸忧埃瑱z查調(diào)整鋸條的角度大約是45°，并確保鋸條水平。使用鋸子時(shí)的姿勢(shì)，一般習(xí)慣于右手的小拇指放在鋸子的下方，左手握在右手鋸條的上方，確保鋸子穩(wěn)定。）

　　3.這個(gè)工具大家都認(rèn)識(shí)，它的名字叫錘子。錘子的'作用就是把釘子釘進(jìn)去，那你們知道是怎么釘?shù)哪兀?/p>

　�。ㄑ蚪氰F錘：圓圓的這頭是用來(lái)釘釘子的，敲釘子時(shí)眼睛要看準(zhǔn)看仔細(xì)。謹(jǐn)防敲到自己的手上。錘子后面像羊角一樣的地方是用來(lái)起釘子的，可以用這個(gè)羊角把釘子拔出來(lái)。）

　　小結(jié)：今天我們看到了許多木工坊里面的操作工具，有些工具是我們?nèi)粘Ｄ芤?jiàn)到的有些工具是我們平日里很少見(jiàn)到的。通過(guò)這些工具我們就能夠做出許多的木頭作品。接下來(lái)要請(qǐng)小朋友們來(lái)試一試怎么釘釘子，因?yàn)檫@是我們木工活動(dòng)當(dāng)中最基本的技能之一。

　　三、幼兒練習(xí)操作

　　1.請(qǐng)個(gè)別小朋友在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行嘗試釘釘子。

　　要求：能夠?qū)⑨斪悠秸尼斎肽景逯�，不能將釘子滑出木板，并且能夠錘子釘進(jìn)去。

　　2.請(qǐng)幼兒分組進(jìn)行嘗試釘釘子。教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

　　3.通過(guò)嘗試后，大家集體討論釘釘子時(shí)候，遇到了哪些問(wèn)題，該如何解決？

　　4.大家集體協(xié)商想辦法。

　　四、相互觀摩

　　大家一起觀摩各自釘釘子的效果如何，有哪些需要改進(jìn)的地方。

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