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大班古詩:游子吟

時(shí)間:2021-08-23 13:18:05 教案 我要投稿

大班古詩:游子吟

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人對(duì)一些廣為流傳的古詩都不陌生吧,古詩包括唐律形成以前所有體式的詩,也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng)作的詩。還苦于找不到好的古詩?下面是小編精心整理的大班古詩:游子吟,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班古詩:游子吟

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.欣賞古詩《游子吟》,并能隨音樂誦讀表演。

  2.感受古詩中所表達(dá)的母子情意。

  3.通過回憶、繪畫,激發(fā)幼兒感情從而懂得感恩父母。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒用書《游子吟》、錄音磁帶配樂古詩《游子吟》,視頻韻律操《游子吟》。

  活動(dòng)過程:

  一、欣賞古詩

  1.小朋友,爸爸媽媽愛你們嗎?很久很久以前,一位詩人的媽媽也很愛這位詩人,有一次這位詩人就要到很遠(yuǎn)的地方去做官了,聽聽看他媽媽是怎樣做的?

  2. 教師播放配樂古詩《游子吟》。

  3.幼兒一邊聽教師播放古詩《游子吟》,一邊翻閱幼兒用書《游子吟》。

  4.這首詩好聽嗎?書上的這幅畫已表達(dá)出了這首詩的.意思,請(qǐng)你們想一想,這首詩說的是什么意思呢?(幼兒講自己看到的圖畫)

  二、理解古詩

  1. 請(qǐng)幼兒嘗試結(jié)合圖片猜測(cè)古詩的意思。

  2.教師給幼兒解釋欣賞古詩《游子吟》的意思。

  三、嘗試?yán)收b古詩

  1.幼兒邊看圖邊聽朗誦古詩。

  2. 請(qǐng)幼兒當(dāng)小老師帶領(lǐng)幼兒朗誦古詩。

  3. 請(qǐng)幼兒說一說父母做的一些關(guān)愛自己的事情。

  4. 請(qǐng)幼兒說一說自己是怎樣愛父母,引導(dǎo)幼兒懂得感恩。

  四、畫一畫、誦一誦

  1.幼兒畫下父母關(guān)愛自己的畫面。

  2. 請(qǐng)幼兒展示自己的繪畫作品,并表演朗誦古詩。

  教學(xué)反思:

  古詩是我國(guó)古代一種非常興盛的文學(xué)樣式,一顆璀璨的文化明珠,語言精練,意蘊(yùn)豐富。為進(jìn)一步滲透經(jīng)典國(guó)學(xué)誦讀在我園開展,且大班幼兒即將升入小學(xué),應(yīng)讓幼兒接觸一些淺顯、具有教育意義的古詩,因此制定本次活動(dòng)!队巫右鳌讽嵚蓛(yōu)美柔和,頌揚(yáng)母愛偉大,很適合對(duì)幼兒誦讀、滲透情感教育。

  這節(jié)課下來,自我感覺比較成功,也很欣慰,并有所收獲和思考:

  1.課前準(zhǔn)備全面、充分是上好課的必備環(huán)節(jié)。以前我的目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng),上課時(shí)針對(duì)性也不強(qiáng),加上教學(xué)方法平淡無奇,很難吸引幼兒的注意力。所以備課時(shí)目標(biāo)要具體明確,切合實(shí)際,采用幼兒感興趣、易于接受方式方法,做到心中有數(shù)。

  2.教師的語言很重要,既要富于童趣,又要具體、生動(dòng)、活潑,低齡化,從而激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,集中幼兒的注意力,激起幼兒的求知欲。

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