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小班教案 | 小班建構(gòu)活動(dòng):甜美的早餐

時(shí)間:2021-08-23 12:25:35 教案 我要投稿

小班教案 | 小班建構(gòu)活動(dòng):甜美的早餐

  作為一名教學(xué)工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的小班教案 | 小班建構(gòu)活動(dòng):甜美的早餐,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班教案

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞愛心早餐,感知煎蛋、面點(diǎn)等早餐的多種創(chuàng)意造型。

  2、嘗試建構(gòu)實(shí)心圓或直線表現(xiàn)煎蛋、飯團(tuán)或面包等食物,愿意添加輔助材料表現(xiàn)甜美的“早餐”。

  3、愿意向同伴介紹和分享自己的“早餐”,體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:會(huì)插小棍、實(shí)心圓,知道生活中的一些早餐食物。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:教具:PPT課件(媽媽視頻、愛心早餐圖片)、音樂(lè)

  學(xué)具:點(diǎn)心盤、配菜、各色雪花片

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、觀看視頻,激發(fā)建構(gòu)興趣:

  師:“寶貝們,今天有位媽媽到我們班上做客,你們看看是誰(shuí)呀?聽聽她有什么話要說(shuō)呢?”

  2、和同伴和老師交流討論,遷移、拓展對(duì)早餐的經(jīng)驗(yàn)。

  (1)討論自己常吃的早餐,遷移經(jīng)驗(yàn)。

  師:“寶貝們,你們今天早上吃的`什么早餐。克鞘裁礃幼拥?”

 。2)欣賞PPT,觀察愛心早餐的創(chuàng)意造型,拓展經(jīng)驗(yàn)。

  師:“我們一起看看媽媽做的愛心早餐吧。這是什么好吃的食物?它變成了什么樣子?”

  (3)和老師、同伴一起梳理總結(jié)。

  師:“哇,我們的媽媽們真有創(chuàng)意,她們用好吃的食物變成了各種造型。圓圓的煎蛋可以變成小花,圓圓的包子加上耳朵變成了小動(dòng)物,媽媽真愛寶貝們!”

  3、自主探索建構(gòu),感受建構(gòu)快樂(lè):

  師:“今天我們也做一次小廚師,為媽媽、老師和好朋友用我們的雪花片做早餐好嗎?”

  (1)認(rèn)識(shí)半成品。

  師:“桌子上有不同顏色的雪花片,等你插完雪花片后,旁邊還有一些配菜可以選用哦。”

 。2)嘗試建構(gòu)完成后選用配菜造型,適當(dāng)尋求老師幫助。

  4、展示作品,介紹、評(píng)價(jià):

  師:“小廚師們,誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的早餐?你用雪花片插了什么?”

  5、觀看視頻,結(jié)束活動(dòng):

  師:“你們今天都是快樂(lè)的小廚師,愿不愿意把你的早餐和好朋友、老師分享呢?”

  四、活動(dòng)延伸

  鼓勵(lì)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)探索創(chuàng)意早餐。

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