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大班藝術(shù):果蔬大變身

時間:2021-08-21 18:58:30 教案 我要投稿

大班藝術(shù):果蔬大變身

  教學(xué)目標:

大班藝術(shù):果蔬大變身

  1.學(xué)會依據(jù)不同的果蔬、形狀、顏色等運用插接和切挖的方法,進行有趣的組合。

  2.培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力,進一步提高動手操作能力。

  教學(xué)重難點:

  運用插接和切挖的方法對果蔬進行創(chuàng)意設(shè)計制作。

  教學(xué)準備:xx

  學(xué)具準備:水果、蔬菜、盤子、牙簽、橡皮泥、塑料刀等。

  教學(xué)過程:

  一、開始部分

  激趣導(dǎo)入,揭示課題

  老師:小朋友,今天老師給你們帶來了一大桌的東西,(出示多種水果蔬菜)快來看看有什么?

  幼兒:蘿卜、土豆、蘋果……

  教師小結(jié):這些給我們許多營養(yǎng)的水果和蔬菜,大家都知道它們的名稱。藝術(shù)家能把它們做成很多工藝品,今天我們也來用藝術(shù)家的眼光看看它們像什么。

  二、基本部分

  1.多種形式觀察果蔬

  教師分別有側(cè)重點的觀察土豆、菜花和蘿卜。

 、俳處熑∫煌炼,讓幼兒從不同角度(平、豎、側(cè)、倒)觀察土豆分別像什么。

  幼兒:像小老鼠、小汽車、冰激凌、毛毛蟲、圣誕老人的帽子……

 、诮處熑∫徊嘶,讓幼兒不同角度觀察像什么。

  幼兒:像雨傘、大樹、花籃、降落傘……

  教師再把菜花切開,讓幼兒觀察小部分像什么。

  幼兒:小羊、卷發(fā)美女…

  ③教師神秘的取一蘿卜,讓幼兒分部分(根、莖、頭、整體)觀察像什么。

  幼兒:根--像蛇、老鼠尾巴、蚯蚓、蜻蜓和蝴蝶的.身體……

  根加部分莖--像兩條腿、鈴鐺、高腳杯、帽子……

  整體--像大哥大手機、人物……

  教師小結(jié):我發(fā)現(xiàn)小朋友都有藝術(shù)眼光,現(xiàn)在你就來做真正的小小藝術(shù)家,配選一種蔬菜或水果,讓它們大變身吧。

  2.學(xué)習(xí)果蔬大變身,熟練技巧

  老師出示:材料和工具

  提問:現(xiàn)在材料和工具有了,那怎樣才能制作出這么精美的作品呢?想一想用什么方法制作?幼兒討論

  教師做一半成品,示范插接、切挖的操作手法。

  教師小結(jié):你可以用桌子上的任何輔助材料,用插接、繪畫、拼接等各種方法來創(chuàng)造,做自己心中的藝術(shù)品。

  3.自主創(chuàng)新,制作作品

  ①每人選一種水果或蔬菜,幫忙設(shè)計。

  教師:說出你的想法,你們想用自己的巧手做什么樣的果蔬寶寶呢?

 、谟變簞邮植僮鳎簞觿幽X,動動手,相互幫助,制作出一個果蔬寶寶,比一比誰的設(shè)計最妙,誰的作品最美。

 、劢處熝不刂笇(dǎo)、解答。

  4.作品展示

 、倮蠋煟旱搅苏褂[的時間了,最后5秒鐘修飾。倒計時5-4-3-2-1

  幼兒將自己的作品分三組放到前排座子上展示

  ②教師:你們的作品構(gòu)成了一幅有趣的情景劇,你們商量一下,用幾句話編成一個小故事將給大家聽。

  幼兒每組派一代表講構(gòu)成的情景小故事。

  三、結(jié)束部分

  1.幼兒將自己的作品展示給各位老師,并附加上好聽的小故事。

  2.將自己的作品、故事分享給更多的小朋友。

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