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小班音樂活動(dòng)花環(huán)舞教案

時(shí)間:2021-08-21 16:40:51 教案 我要投稿

小班音樂活動(dòng)花環(huán)舞教案

  作為一位杰出的老師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的小班音樂活動(dòng)花環(huán)舞教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班音樂活動(dòng)花環(huán)舞教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能較合拍地小碎步行進(jìn)以及與同伴拍手。

  2、模仿花朵輕盈的舞姿,根據(jù)手勢(shì)變換隊(duì)形。

  3、通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。

  4、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。

  5、對(duì)音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、已熟悉樂曲,做過(guò)小碎步的動(dòng)作。

  2、手花環(huán)若干。

  3、音樂磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、走走小碎步。

  小花瓣們?cè)谝黄鹛,?huì)是什么樣的?

  我們聽著音樂,像小花瓣那樣輕輕地跳、快樂地跳。

  幼兒聽音樂原地走小碎步。

  2、學(xué)習(xí)基本動(dòng)作。

  小花瓣一起歡快地跳,跳成了一個(gè)大花環(huán)。

  教師放慢速度哼唱樂曲,示范基本動(dòng)作。

  動(dòng)作一:雙手叉腰,小碎步行進(jìn)一小節(jié)(每拍兩步),接著原地起踵一小節(jié)(每拍起踵一次)。

  動(dòng)作二:兩兩相對(duì),先各自拍手兩下(每拍拍一下),接著相互對(duì)拍兩下(每拍拍一下)。

  3、跳跳花環(huán)舞

  我們圍成一個(gè)大圓圈,就像一個(gè)花環(huán)。我們要聽著音樂快樂地跳,沿著圓心跳,跳出不同樣子的花環(huán)。

  教師哼唱樂曲,帶領(lǐng)幼兒學(xué)跳花環(huán)舞A段:做動(dòng)作一,沿圓圈行進(jìn),幼兒組成的轉(zhuǎn)起來(lái),最后一小節(jié),全體幼兒面向圓心。

  在樂曲B段,教師,或一名幼兒扮演“花王”站在圓心,從圓圈上任意一名幼兒開始,按順時(shí)針方向用右手間隔點(diǎn)人(每拍點(diǎn)一名幼兒)。被點(diǎn)到的幼兒向前一步,轉(zhuǎn)身與未點(diǎn)到的`幼兒面對(duì)面站好,直至變成雙圈隊(duì)形。

  教師哼唱樂曲,帶領(lǐng)幼兒學(xué)跳花環(huán)舞A段:幼兒兩兩相對(duì)站立,做動(dòng)作兒,在作后一小節(jié)還原成單圈,舞蹈繼續(xù)進(jìn)行。

  跟隨音樂,幼兒完整舞蹈。教師進(jìn)行必要的語(yǔ)言提示,使幼兒的動(dòng)作跟上音樂。

  活動(dòng)反思:

  幼兒音樂活動(dòng)是一種有聲音、有情趣的藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)讓幼兒在唱一唱,跳一跳,玩一玩的過(guò)程中,讓幼兒去體驗(yàn)音樂,去感知音樂,去表現(xiàn)音樂,從而獲得很大的快樂。

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