小學(xué)安全教育教案

時間：2021-08-03 11:18:56 教案我要投稿

有關(guān)小學(xué)安全教育教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)小學(xué)安全教育教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)安全教育教案

　　小學(xué)安全教育教案1

　　教學(xué)目標

　　1、了解地震發(fā)生時的自我保護措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法。

　　2、發(fā)現(xiàn)周圍人群應(yīng)對地震的措施中存在的問題。過程與方法1、通過小組合作，了解地震發(fā)生時應(yīng)如何自我保護。

　　3、通過調(diào)查研究了解我們周圍人對地震的預(yù)防措施。情感、態(tài)度、價值觀增強防震意識和在地震中的自我保護能力。

　　教學(xué)重點

　　了解地震發(fā)生時的自我保護措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法。

　　教學(xué)難點

　　如何判斷我們在地震中的作法是否正確有效。

　　教學(xué)準備

　　學(xué)生準備：上網(wǎng)收集有關(guān)地震對人們造成的影響的新聞和地震的真實案例。

　　教師準備

　　收集有關(guān)地震的圖片、錄像等資料。

　　教學(xué)過程

　　一、教學(xué)引入

　　1、觀看教師出示的的反映地震給人們帶來的影響的圖片和錄像。

　　2、閱讀課本“案例聚焦”中的案例。

　　3、學(xué)生交流收集到的有關(guān)地震的新聞以及關(guān)于地震對人們生活影響的資料。

　　二、學(xué)習(xí)地震有關(guān)知識

　　1、小組合作討論：遇到地震時自己可能會怎么做？

　　2、將自己的做法與“智慧加油站”中的做法進行對比，找出存在的差異，看看哪種方法更合理。

　　三、調(diào)查分析防震避險措施

　　1、列出對各項措施的判斷依據(jù)。

　　2、設(shè)計調(diào)查問卷，從自我保護知識、逃生措施、應(yīng)急物品準備、疏散路線等方面了解人們的防震意識。

　　3、整理調(diào)查結(jié)果，討論人們防震意識中存在的不足，提出改進意見。

　　四、開展班級防震演練

　　1、列舉學(xué)校的地形特點及教室所處的地理位置，找出地震發(fā)生時的安全躲避位置與適合的逃生路線，確定防震方案。

　　2、開展防震演練。

　　3、討論學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題和可能會帶來的不良后果，提出改進建議，完善地震的應(yīng)急措施。

　　五、課后拓展

　　與班級小組成員一起從防震用品、安全躲避位置、逃生路線等方面制訂班級防震演練計劃。（應(yīng)確定防震計劃中各個方面的具體內(nèi)容）

　　小學(xué)安全教育教案2

　　教學(xué)目的：

　　1、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。

　　2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當?shù)挠螒�，注意安全�?/p>

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、有一個和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。他聰明活潑，總是活蹦亂跳的，即使回到家里還是跳個不停，他從凳子上跳到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上跳到床上，爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結(jié)果當他正準備從床上跳下來時，不小心碰到柜子腳上，頭上撞了一個大包，疼的他哇哇大哭。

　　2、你們喜歡他嗎?為什么?

　　二、教授新課

　　1、在社區(qū)做安全的游戲

　　(1)小朋友們休息的時候，在社區(qū)玩耍，應(yīng)該注意些什么呢?

　　(2)同學(xué)們各抒己見，發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解。

　　(3)師生總結(jié)社區(qū)做游戲的`安全(不要打彈弓、投擲小刀;不要爬屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳;捉迷藏不要躲在汽車底下，不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等)

　　2、在家里玩也要注意安全

　　(1)家是小朋友們的樂園，那家里有沒有安全隱患呢?

　　(2)為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧?

　　(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險了?為什么呢?

　　(4)有的小朋友特別喜歡做手工，總是把剪刀等尖銳物品放在床上，你們說這樣做對嗎，為什么?

　　三、擴展訓(xùn)練

　　1、有個叫康康的小朋友在家愛看電視，他最愛看動畫片和少兒節(jié)目，如《大風(fēng)車》、幼兒知識競賽或者智力競賽等等。他參加競賽還得過獎呢!爸爸媽媽經(jīng)常表揚他，說他越來越聰明。你們喜歡看什么電視節(jié)目?

　　2、我們在家里，還可以做哪些有益又安全的游戲?

　　教后反思：

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。并表示在社區(qū)和室內(nèi)做正當?shù)挠螒驎r，一定要注意安全。

　　小學(xué)安全教育教案3

　　教學(xué)目的

　　1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

　　2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

　　3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　教學(xué)重點

　　學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　教學(xué)過程

　　一、談話引入

　　同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

　　二、防溺水教育

　　小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點：

　　(一)、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

　　(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

　　(3)我們是未成年人，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

　　(二)、老師談?wù)勈吕�，并由學(xué)生扮演小品

　　本學(xué)期××學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

　　(1)議一議：

　　這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

　　我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

　　(2)把小朋友的錯誤糾正過來。