中班體育活動(dòng)：機(jī)靈猴巧勝胖胖熊

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、喜歡玩平衡木游戲，感受集體運(yùn)動(dòng)游戲的樂趣。

　　2、能在高低不同的平衡木上較靈活、快速地走。

　　3、能不怕困難、大膽勇敢地參與活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀看過運(yùn)動(dòng)員平衡木表演，了解可以在平衡木上做運(yùn)動(dòng)。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、音樂磁帶、兩種不同高度和寬度的平衡木、小巧的障礙物（軟球、塑料隔檔）。

　　3、場(chǎng)地準(zhǔn)備：如圖。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　引導(dǎo)幼兒在高15厘米、寬20厘米和高20厘米、寬15厘米的平衡木上較靈活、快速地走。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　幼兒能夠嘗試在有障礙物的平衡木上較靈活協(xié)調(diào)地通過。

　　活動(dòng)過程：

　　1、較活潑、輕快的音樂聲中，教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)：模仿小猴走、跑、跳。

　　2、學(xué)習(xí)游戲：“機(jī)靈猴練本領(lǐng)”。

　�。�1）教師介紹角色關(guān)系和游戲情境，引發(fā)幼兒游戲興趣。

　�。�2）教師請(qǐng)做得好的.幼兒做示范，并講解動(dòng)作要領(lǐng)。

　�。�3）幼兒分組走過兩種不同層次的小橋，由易到難。

　　（4）教師添加障礙物，增加游戲難度和游戲情境。

　　3、利用平衡木創(chuàng)新玩法。

　　4、游戲：“機(jī)靈猴巧勝胖胖熊”，復(fù)習(xí)鞏固走平衡木的基本動(dòng)作要領(lǐng)。

　　5、復(fù)習(xí)游戲：“運(yùn)糧”，練習(xí)推車跑，加大運(yùn)動(dòng)量。

　　6、放松游戲：教師與幼兒一起隨音樂做放松律動(dòng)“快樂的小猴”。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)：

　　中班幼兒的平衡能力發(fā)展水平差異較大，有的能大膽靈活地走過，有的則膽小慢慢地走；有的能走窄和高一些的。而有的只能走低和寬一些的。但他們都很喜歡走平衡木，而且走平衡木也是體能測(cè)查的項(xiàng)目之一。本次活動(dòng)教師根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平提供不同的指導(dǎo)和幫助，有效地促進(jìn)了幼兒平衡能力的發(fā)展。增強(qiáng)了幼兒身體的靈活性，培養(yǎng)了他們勇敢的運(yùn)動(dòng)精神，較好地完成了預(yù)定目標(biāo)。幼兒在生動(dòng)、有趣的游戲情境中扮演機(jī)靈猴的角色，既訓(xùn)練了平衡技能，又利用平衡木探索了不同的玩法，體驗(yàn)了成功與勝利的喜悅，并從中充分感受到了集體游戲的樂趣。

　　建議：

　　如果幼兒能很好地完成目標(biāo)，可在下次的游戲中增加一些其他的平衡器材，如輪胎、自制梅花樁等，提高游戲的難度和趣味性。