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暑期防溺水安全教育教案

時(shí)間:2025-05-08 10:06:08 金怡 教案 我要投稿
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暑期防溺水安全教育教案(通用14篇)

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的暑期防溺水安全教育教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑期防溺水安全教育教案(通用14篇)

  暑期防溺水安全教育教案 1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基力。

  2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

  3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

  4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

  活動(dòng)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

  1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

  2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

  二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

  1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購(gòu)買水果、飲料。

  2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

  教師扮演水果店的.老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

  3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

  三、自主討論,預(yù)防中暑。

  1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?

  2、通過討論,教師小結(jié):

  (1)中暑的原因或條件;

  (2)怎樣預(yù)防中暑。

  3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒。播放另外一半?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

  四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

  1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

  2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。

  五、學(xué)唱兒歌

  1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個(gè)健康、安全的暑假。

  2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

  附:兒歌

  夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

  暑期防溺水安全教育教案 2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

 。ㄒ唬┝私夥滥缢挠嘘P(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)溺水的危害,提高幼兒防溺水的自覺性。

 。ǘ┮龑(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預(yù)防溺水。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  防溺水安全教育視頻、PPT。

  三、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┱勗捯

  1、小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾镉斡,你們想知道他們(nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎?

  2、在這個(gè)季節(jié)里面,我們東莞有幾個(gè)地方都好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱?爸爸媽媽了。你想知道應(yīng)該怎么做才能防止溺水嗎?

  (二)防溺水教育

  1、小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。

  2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

 。1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

 。2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?

  4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

  暑期防溺水安全教育教案 3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。

  2、增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事件發(fā)生。

  3、懂得一些簡(jiǎn)單的溺水急救知識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:課件

  活動(dòng)過程:

  一、談話引入

  寶貝們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那牡厝ズ永、池塘里洗澡,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,他們下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖部床坏阶约旱陌职謰寢屃,他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽更傷心。

  二、防溺水教育:

 。ㄒ唬⿲氊悅。我們?cè)鯓硬拍苁棺约翰话l(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍。

  2、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳。

  3、我們是幼兒園的小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)河里,不能自己下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成人來相助。

 。ǘ、觀看課件,師幼共同討論:

  這些小朋友哪里做錯(cuò)了,我們應(yīng)該怎么做?

 。ㄈ、說一說:

  日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的'發(fā)生?

  不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠(yuǎn)離父母,不要獨(dú)自玩耍,在幼兒園里時(shí)刻不離開老師的視線,不獨(dú)自亂跑。

  小結(jié):

  1、通過這節(jié)活動(dòng)你懂得了什么?

  2、人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己,不能獨(dú)自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同,遇到危險(xiǎn)的事要大聲歡呼救。

  暑期防溺水安全教育教案 4

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),學(xué)會(huì)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí)。每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

  能力目標(biāo):自己能改變生活中防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  情感目標(biāo):提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  三、教學(xué)重難點(diǎn):

  讓學(xué)生敢于直擊生活中會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)的圖片,讓他們敢說、敢演、敢練。

  四、教具準(zhǔn)備:

  課件、圖片、愛心卡片。

  五、教學(xué)過程:

  (一)、談話引入課題

  現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

 。ǘ⒛缢鹿始霸蚍治

  1.游泳中要注意的安全問題:

  簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。

  蘭州晨報(bào)2013年,8月31日下午2時(shí)許,5名兒童到平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)白水鎮(zhèn)白水村附近一河灘游泳時(shí)發(fā)生溺水事故,一名10歲左右的男童溺水身亡,平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)七里店消防大隊(duì)的消防官兵隨后在河里打撈出了溺水的男童。

  學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意那些問題?

  學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié)。

  游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;③準(zhǔn)備不充分,急于下水;或水中逞強(qiáng),過度疲勞。

 、芡蝗粏芩,不會(huì)調(diào)整;浮具受損沉入水中。

 、萦斡炯夹g(shù)沒掌握,碰到意外,驚慌失措。

  (四)、如何預(yù)防溺水

  1、通過下面的.安全教育圖片,針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,及一些簡(jiǎn)單的溺水自救措施。

 。1)、出示第一幅圖片及問題。“下河游泳之前應(yīng)先怎么做?”

 。ㄏ日(qǐng)學(xué)生起來說,教師作總結(jié)并板書:下水前先做伸展運(yùn)動(dòng)暖身,并淋浴做好個(gè)人衛(wèi)生后才能下水。大家一起讀一遍,加深識(shí)記。)

 。2)、出示第二幅圖片及問題。“可以直接跳入游泳池嗎?”

 。ㄏ日(qǐng)同學(xué)起來說,大家一起總結(jié)并板書:不明水域不可貿(mào)然下水或跳水,以免造成溺水或意外傷害。大家一起讀一遍,加深識(shí)記。)

 。3)、出示圖片及問題!敖(jīng)過有危險(xiǎn)的地方我們應(yīng)該怎么做?”

  板書:不到工地水坑、水塘、水庫(kù)、樓頂水塔、水池、江邊、小溪等不明水情的地方玩水。(齊讀)

 。4)、出示圖片及問題!坝斡緯r(shí)需要什么人陪伴?”

  板書:不要單獨(dú)一個(gè)人游泳時(shí)要有熟悉水性的成年人看護(hù)。 (齊讀)

 。5)、出示圖片和問題!靶∶骱托※i這樣做對(duì)嗎?你想對(duì)他說些什么?” 板書:不要在水邊嬉戲,以免發(fā)生危險(xiǎn)或失足落水。(齊讀)

 。6)、出示圖片及問題。“身體狀況如何時(shí),不能下水游泳?”

  板書:生病、精神或情緒欠佳時(shí)不可下水,酒后、過餓、過飽都不宜下水。 (齊讀)

 。7)、出示圖片及問題!霸谠O(shè)有什么的地方禁止下水?”

  板書:在設(shè)有警示標(biāo)志之處,或圍起欄桿、籬笆等等具有危險(xiǎn)性的水域,要遵守警示不可下水。(齊讀)

  (8)、出示圖片及問題“當(dāng)你溺水時(shí)你應(yīng)當(dāng)怎么做?”

  板書:溺水時(shí)應(yīng)觀察四周有無浮力的物體(如:浮木、礦泉水瓶等),可借助它等待救援或慢慢游上岸。穿衣溺水時(shí),可利用身上衣物制作成浮具而自救。(注:應(yīng)先脫鞋,再脫長(zhǎng)褲并將褲管打結(jié)后, 雙手由后向前拋,便可充氣成為浮具。)(齊讀)

 。9)、出示圖片及問題。“游泳時(shí)水進(jìn)入耳朵怎么辦?”

  板書:使用單足跳躍法。

  2、發(fā)現(xiàn)溺水者,你該怎么做?

  出示圖片及問題!鞍l(fā)現(xiàn)有人溺水,你會(huì)怎么做?”

  板書:

 、侔l(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),不可下水營(yíng)救,先大聲呼救,請(qǐng)求救援,并請(qǐng)人打110電話報(bào)警,再想辦法施救。

  ②溺水者離岸不遠(yuǎn),可利用長(zhǎng)條物(如樹枝、竹竿、救生鉤、衣服、毛巾等)給予救援。

 、劭蓲仈S救生圈、救生繩袋、繩子及其他可浮物體(如球類、水瓶等),協(xié)助溺水者獲救。

  設(shè)計(jì)意圖:幻燈片展示上列要點(diǎn),并讓學(xué)生齊聲朗讀,加深記憶,增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)。

 。ㄎ澹⒄n堂活動(dòng)——我會(huì)演。

  1、“當(dāng)你游泳時(shí)腳抽筋了,上岸后你會(huì)怎么做?”

 。ㄕ(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)表演,其他同學(xué)仔細(xì)觀察,作出評(píng)判。找到正確方法后大家一起做。)

  2、“今天放學(xué)后,你與小明在經(jīng)過池塘?xí)r,發(fā)現(xiàn)有人溺水了。你們會(huì)怎么做?”(老師可以準(zhǔn)備一些救生器材?磳W(xué)生可否會(huì)利用。)

  (請(qǐng)三個(gè)同學(xué)上臺(tái)來演,其他同學(xué)認(rèn)真觀看,做出正確評(píng)判。) 3、播放溺水教育視頻。

  課件出示:“我最認(rèn)真,看后我會(huì)演練!

 。⒄n堂小結(jié)。

  全班齊讀鞏固:

  《溺水歌》

  我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

  私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。

  我防溺水有高招,泳前熱身第二招。

  伸手踢腳彎彎腰,預(yù)防動(dòng)作不可少。

  我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

  趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲勞。

  防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。

  “安全”二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

  老師把兒歌制成“愛心卡”,發(fā)給同學(xué)們。他們可以隨身攜帶,學(xué)以致用。

  暑期防溺水安全教育教案 5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握防溺水安全要求,不到江河、池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳、玩水,形成自我保護(hù)的基本意識(shí)。

  2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

  3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

  4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入。

  1、談話:炎熱的'夏天悄悄來到了,你在夏天最喜歡做什么?在玩水時(shí)應(yīng)該注意些什么?

  二、閱讀故事,知道水好玩但也危險(xiǎn)。

  1、聽故事

  2、交流:

  (1)皮皮猴去了哪里?發(fā)生了什么事情?

  (2)皮皮猴為什么會(huì)落水?

 。3)誰(shuí)救了皮皮猴?大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴,他做的對(duì)嗎?

 。4)如果你是皮皮猴你會(huì)怎么做?

  3、還有哪些地方不能玩水或游泳的?

  (1)小河

 。2)池塘

 。3)水庫(kù)

  三、安全知識(shí)我知道

  (1)游泳工具有哪些?

 。2)兒童應(yīng)在成人陪同下游泳

  (3)應(yīng)到正規(guī)游泳館游泳

 。4)應(yīng)到淺水區(qū)游泳,并在游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)

  活動(dòng)延伸:

  開展防溺水安全知識(shí)小競(jìng)賽,幫助幼兒進(jìn)一步鞏固防溺水安全的重要性。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)中孩子們能積極參與大膽去探索和發(fā)現(xiàn)。在回答問題的時(shí)候孩子們能積極動(dòng)腦筋大膽表達(dá)。在活動(dòng)中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水時(shí)又應(yīng)該注意一些什么安全。活動(dòng)開展的很順利。孩子們也學(xué)到了很多。不過安全教育要持之以恒的,我們要無時(shí)無刻的提醒與教育他們。

  暑期防溺水安全教育教案 6

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、幫助孩子們了解水的概念和基本的水上安全意識(shí),提高孩子們的自我保護(hù)能力。

  2、增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí),避免幼兒園發(fā)生水上事故。

  3、讓孩子們了解水的危險(xiǎn),并學(xué)會(huì)正確地急救方法。

  二、教學(xué)方法

  1、游戲式教育法:在教育中加入親子游戲,通過游戲模擬水上事故的過程,提高孩子們的應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。

  2、實(shí)踐教學(xué)法:通過實(shí)踐體驗(yàn),讓孩子們深刻認(rèn)識(shí)到水的危險(xiǎn)性,以及如何保護(hù)自己。

  3、多媒體教學(xué)法:通過播放相關(guān)視頻和圖片,讓孩子們跟隨學(xué)習(xí)理解水的概念,如何預(yù)防溺水等內(nèi)容。

  三、教學(xué)內(nèi)容

  1、水的定義

  首先,教師應(yīng)該教導(dǎo)孩子如何理解水的概念?梢酝ㄟ^多媒體展示水的圖片,和實(shí)際演示來幫助孩子了解,水是一種常見的液體,可用于游泳、喝水等。

  2、水的危險(xiǎn)

  在了解水的概念之后,孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)了解水的危險(xiǎn)性。教師可以通過課堂講解和視頻播放的方式。讓孩子們觀看一些真實(shí)的水上事故視頻,讓他們能夠深刻地認(rèn)識(shí)到水的危險(xiǎn)性。

  3、如何預(yù)防溺水

  在了解水的危險(xiǎn)性后,孩子們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何預(yù)防溺水。學(xué)習(xí)時(shí)最好是以游戲的形式,增加孩子們的參與度。

  教師可以安排孩子們進(jìn)行模擬漂流、救生公園等有溪流水域的游戲來提高他們的警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。

  4、學(xué)習(xí)如何正確的急救方法

  教師也可以教給孩子們關(guān)于急救的知識(shí)。教育孩子如何正確的急救方法,以及不要魯莽的跳入水中救人,讓孩子們深刻地認(rèn)識(shí)到這是危險(xiǎn)的行為。

  四、防溺水教育活動(dòng)

  1、增強(qiáng)孩子們自我保護(hù)能力的游戲設(shè)計(jì):

  主題:我的小生命

  1)幼師設(shè)立標(biāo)志,孩子要從其中傳球,走過一排奶瓶,傳給擺在另一座半桶中的伙伴。

  2)幼師設(shè)立障礙,如通道兩側(cè)擺上襪子、鞋子等道具,孩子們攜帶泳圈想辦法穿行過去。

  3)孩子們坐在小泳池內(nèi),模擬溺水情況,在足夠的安全距離上,伙伴把球扔給水中心的孩子,看他是否能夠把球撈起來,同時(shí)讓孩子和圍觀的.家長(zhǎng)了解方便的口腔呼吸口訣,稱之為生命之呼。

  2、增強(qiáng)孩子們急救能力的游戲設(shè)計(jì):

  主題:溫馨的奶茶

  1)在半桶中填滿紙片,模擬茶葉粉碎的飛濺現(xiàn)象,要求孩子們站在同一平面上,手握著球顏色的泡沫啫喱,面臨著極端小的接球空間,想把球傳遞給伙伴。

  2)讓孩子們坐在小泳池內(nèi),模擬其它困難的環(huán)境,每次讓不同的孩子喊出自己的名字,并一邊看向場(chǎng)下觀眾呼救,一邊把身體盡量桑向前方或輕輕的踢動(dòng)水,模擬一種保護(hù)自己的行為。

  3、增強(qiáng)孩子們正確的入水游泳技能

  主題:一小步,一大步

  1)設(shè)計(jì)水中踢腿時(shí)間,在水池中面朝天空,背對(duì)地面,身體用布導(dǎo)到水中,深淺合適,讓孩子們享受洗澡的激情,旋開身子,兩腿向前進(jìn)發(fā)。

  2)圍著水池附著有顏色輪胎、泳圈和漂浮衣等,圍著左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、桶狀曲線練習(xí)。

  五、教學(xué)效果

  1、提高孩子們自我保護(hù)意識(shí),避免幼兒園發(fā)生水上事故。

  2、增強(qiáng)孩子們了解水的危險(xiǎn),并學(xué)會(huì)正確地急救方法。

  3、讓孩子們認(rèn)識(shí)到魯莽跳入水中救人是很危險(xiǎn)的,更加時(shí)刻提高自我保護(hù)意識(shí)。

  4、激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)游泳的興趣,并增強(qiáng)他們正確的水上知識(shí)。

  綜上所述,幼兒園大班防溺水教案大全,除了自我保護(hù)能力、急救能力、正確入水游泳技能外,還可以通過游戲式教育法、實(shí)踐教學(xué)法、多媒體教學(xué)法等,讓孩子們更加深入地了解水的危險(xiǎn)性,加強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí),從而更好地防范水上事故的發(fā)生。通過這樣的教育和游戲,孩子們可以在嘗試中更好地了解水的危險(xiǎn)和知識(shí),增強(qiáng)遇到問題時(shí)的自我保護(hù)自救能力。

  暑期防溺水安全教育教案 7

  教學(xué)目標(biāo):通過本次主題班會(huì),讓學(xué)生了解溺水的危害和預(yù)防溺水的方法,提高他們的防范意識(shí)和自救能力。

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、溺水的危害和原因

  2、預(yù)防溺水的方法

  3、水上安全自救技能

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、引導(dǎo)學(xué)生描述夏天最想做的事情。

  2、引導(dǎo)學(xué)生回憶自己和家人或朋友一起去游泳的經(jīng)歷。

  二、滲透

  引導(dǎo)學(xué)生觀看溺水事故的圖片或者視頻,讓他們感受到溺水的危險(xiǎn)性。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到,每年很多人因?yàn)椴欢梅婪斗椒,發(fā)生了溺水意外,有些人甚至失去了寶貴的生命。

  三、講解

  1、溺水的危害和原因

  簡(jiǎn)述溺水的定義,描述溺水的危害,解釋人們失去意識(shí)后浮力消失將導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

  2、預(yù)防溺水的方法

  講解在游泳前的熱身活動(dòng)、怎樣選擇安全場(chǎng)所游泳,不附近有礁石或水流波浪猛烈的地方,不游泳時(shí)不要用力掙扎等預(yù)防溺水的`方法。

  3、水上安全自救技能

  簡(jiǎn)述水上自救的方法,如學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的水性和技巧、在游泳和娛樂場(chǎng)所最好不要獨(dú)自游泳等重點(diǎn)內(nèi)容。

  四、總結(jié)

  總結(jié)課程內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)防范溺水的重要性。提醒學(xué)生,只有做好預(yù)防措施和掌握自救技能,才能在遇到意外時(shí)保護(hù)好自己。

  五、延伸

  課后組織學(xué)生以“防范溺水”為主題,進(jìn)行提名演講和繪畫比賽,加深學(xué)生對(duì)溺水安全教育的理解和記憶。可以安排游泳或水上活動(dòng),讓學(xué)生在安全環(huán)境下,學(xué)習(xí)和體驗(yàn)水上安全自救技能的實(shí)踐。

  教學(xué)評(píng)價(jià):

  通過本次班會(huì)的學(xué)習(xí),學(xué)生們對(duì)溺水的危害有了清晰的認(rèn)識(shí),知道了如何有效地預(yù)防溺水,也學(xué)習(xí)到了一些水上安全自救技能,提高了他們的防范意識(shí)和自救能力。同時(shí),演講比賽和繪畫比賽可以讓學(xué)生對(duì)溺水安全教育的理解程度得到表達(dá)和展示,也可以通過觀察學(xué)生在游泳或水上活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)估和完善教學(xué)計(jì)劃的效果。

  暑期防溺水安全教育教案 8

  教學(xué)目的:

  1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

  3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  教學(xué)過程:

  一、談話引入

  同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有的同學(xué)因?yàn)闊峋颓那娜ズ永、池塘里洗澡,他們這樣做對(duì)嗎?

  二、防溺水教育

  同學(xué)們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  (一)、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

  (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

  (3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  (二)、看視頻

  在周末,幾名學(xué)生到講河邊洗澡,有6名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

  (1)議一議:

  這幾個(gè)同學(xué)們違反了哪些安全規(guī)則?

  我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

  (2)把同學(xué)們的錯(cuò)誤糾正過來。

  (3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

  (三)、說一說

  說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  三、小結(jié):

  (1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

  (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

  一、活動(dòng)目的

  1、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

  2、了解和掌握游游安全知識(shí)。

  3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)

  1、夏天游泳如何防溺水

  2、溺水急救方法

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  溺水時(shí)如何自救、急救

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  錄像

  五、教學(xué)內(nèi)容

  1、導(dǎo)入:同學(xué)們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí),增強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí),本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。

  2、首先,請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

  6月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,的14歲,最小的只有7歲。

  6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

  6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

  7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。

  7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

  看了聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

  3、授課內(nèi)容:

  先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn):

  (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育學(xué)生在來校、離校的'途中千萬勿去玩水,游泳。

  (3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù)、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

  游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn):

  (1)保持自身良好的身體狀態(tài)

  下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

  (2)做好充足準(zhǔn)備工作,預(yù)防抽筋

  做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營(yíng)造安全游泳的環(huán)境,小心溺水。

  溺水自救和急救方法:

  1、自救

  萬一不幸遇上了溺水事件,同學(xué)們切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

  A、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快;對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

  B、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  2、急救方法

  若遇到溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時(shí),可按以下方法進(jìn)行急救:

  A、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出;蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

  B、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。

  C、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。

  暑期防溺水安全教育教案 9

  夏季將至,隨著氣溫逐漸升高,學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入易發(fā)期、多發(fā)期、高發(fā)期。為切實(shí)做好學(xué)生防溺水工作,保障學(xué)生生命安全,確保校園安全穩(wěn)定,學(xué)校決定開展防溺水專題活動(dòng),特制定如下活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)主題:

  家校聯(lián)動(dòng),珍愛生命,嚴(yán)防溺水

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月14日至9月20日

  三、成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  組員:各處室、各級(jí)部負(fù)責(zé)人

  下設(shè)辦公室:保衛(wèi)處

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、組織開展一次“防溺水安全教育主題班會(huì)”評(píng)比工作。(團(tuán)委)

  2、開展一次“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的國(guó)旗下講話。(保衛(wèi)處)

  3、懸掛安全警示橫幅和大屏宣傳防溺水安全教育內(nèi)容。(團(tuán)委)

  4、發(fā)放防溺水致家長(zhǎng)一封信,并將回執(zhí)存檔備查。(保衛(wèi)處)

  5、利用微信公眾號(hào)、校訊通等平臺(tái),提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)周末、節(jié)假期間學(xué)生的安全監(jiān)護(hù),督促家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)生在校外期間的'監(jiān)管。(信息技術(shù)中心)

  6、開展一次防溺水宣講活動(dòng)。根據(jù)市教育局“進(jìn)村入校防溺水宣講”活動(dòng)部署要求,縣教體局將組織肥東為民學(xué)校游泳資深教練到校開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”宣講活動(dòng)。時(shí)間:4月20日起至6月30日止,宣講具體時(shí)間由肥東為民學(xué)校統(tǒng)一安排。(保衛(wèi)處)

  7、開展一次主題為“預(yù)防溺水,珍愛生命”中小學(xué)征文比賽活動(dòng),作品應(yīng)由學(xué)生創(chuàng)作、撰寫,題目自擬。要求選材新穎、內(nèi)容健康,能夠充分表達(dá)學(xué)生的真實(shí)情感,作品要緊扣活動(dòng)主題,敘述個(gè)人對(duì)預(yù)防溺水安全管理和教育的認(rèn)識(shí)、經(jīng)歷、感受。體裁不限,字?jǐn)?shù)在600字左右(詩(shī)歌除外)。通過自評(píng),初選推薦作品2篇報(bào)局安全管理科評(píng)比(文字稿中要標(biāo)明學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名、所在學(xué)校、聯(lián)系方式等信息。電子稿發(fā)送至郵箱:xxx),作品報(bào)送截止時(shí)間為20xx年5月30日,逾期不予評(píng)選。根據(jù)征文投稿情況分別設(shè)置中、小學(xué)組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名。此次征文比賽由縣教體局主辦,肥東為民學(xué)校承辦。(政教處)

  五、工作要求

  1、精心組織。各處室、各級(jí)部高度重視,強(qiáng)化預(yù)防溺水教育的必要性和重要性,抓住時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生防溺水專題教育活動(dòng)的開展時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織等做出周密安排,確保活動(dòng)覆蓋到每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)。要清醒認(rèn)識(shí)做好防范學(xué)生溺水工作的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性,堅(jiān)決防止學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。

  2、廣泛宣傳。學(xué)校根據(jù)實(shí)際,通過校園網(wǎng)站、微信群、宣傳欄等載體進(jìn)行廣泛宣傳,要通過溺水事故警示,提示學(xué)生私自或結(jié)伴下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性,提高學(xué)生避險(xiǎn)防災(zāi)意識(shí)。在周末及節(jié)假日期間,定時(shí)通過校訊通、微信群等方式向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)送防溺水提示警示信息,提醒家長(zhǎng)履行對(duì)學(xué)生離校期間防溺水安全教育和監(jiān)管責(zé)任。

  3、校長(zhǎng)室加強(qiáng)督查。縣教體局將對(duì)各學(xué);顒(dòng)開展情況進(jìn)行督查,并把各級(jí)部、各班級(jí)活動(dòng)開展情況納入年度工作考核內(nèi)容。

  暑期防溺水安全教育教案 10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)防溺水的安全標(biāo)志。

  2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡(jiǎn)單的自救方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  安全標(biāo)志圖片等。

  活動(dòng)過程:

  1、提問導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?

  2、出示安全標(biāo)志圖片:這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請(qǐng)個(gè)別幼兒講解。這個(gè)標(biāo)志會(huì)出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)回憶還在哪些地方看到過這個(gè)標(biāo)志?

  3、提問:我們?cè)鯓硬拍芊乐鼓缢坎蝗ビ兴牡胤酵嫠,遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。

  4、向幼兒簡(jiǎn)單介紹游泳的注意事項(xiàng)。

  5、幼兒情景演示:溺水自救方法。

  教師小結(jié):

  夏天是一個(gè)炎熱的`季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方。

  暑期防溺水安全教育教案 11

  為了加強(qiáng)全民安全意識(shí),提高公眾對(duì)防溺水的認(rèn)識(shí)和防范能力,我們計(jì)劃開展一系列防溺水安全教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)宗旨

  本次安全教育活動(dòng)的主旨是倡導(dǎo)全民普遍關(guān)注水上安全,提高自我防溺水意識(shí)和技能,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,構(gòu)建安全、和諧、文明的水上文化。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、組織形式

  本次活動(dòng)采用集中宣傳與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法。通過大型公開宣傳和個(gè)性化服務(wù),提醒和引導(dǎo)人們?nèi)绾握_地預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水事故。

  2、知識(shí)普及

  我們將結(jié)合社區(qū)、學(xué)校、公共場(chǎng)所等場(chǎng)所,通過展板、宣傳單、視頻等多種形式宣傳溺水事故的危害、對(duì)策和救援方法,普及自救、互救知識(shí),提高公眾的自我防范意識(shí)和技能。

  3、實(shí)地體驗(yàn)

  為了更深入地讓公眾了解水上安全,我們還將組織一些實(shí)地體驗(yàn)活動(dòng),讓參與者切身體會(huì)到水上活動(dòng)所需的技能、危險(xiǎn)與防范,提高公眾的水上安全意識(shí)。

  三、活動(dòng)計(jì)劃

  1、準(zhǔn)備工作

  制定活動(dòng)流程、安排宣傳人員;準(zhǔn)備宣傳材料,如風(fēng)險(xiǎn)提示、應(yīng)急處置等信息;申請(qǐng)公共場(chǎng)所,安排宣傳擺放位置。

  2、宣傳階段

  在社區(qū)、學(xué)校、公共場(chǎng)所等地開展展板宣傳、懸掛橫幅等集中宣傳活動(dòng),向公眾普及溺水危害和自救、互救的策略。

  3、實(shí)地體驗(yàn)階段

  通過組織實(shí)地體驗(yàn)讓學(xué)生、居民等人群切身體驗(yàn)水上運(yùn)動(dòng)中所需的技能和防范意識(shí),增強(qiáng)信息的參與度。

  四、活動(dòng)預(yù)期效果

  1、提高水上活動(dòng)的安全意識(shí),增強(qiáng)公眾的自我防范意識(shí)和采取應(yīng)急措施的能力。

  2、減少溺水事故的發(fā)生,確保公眾的生命安全。

  3、改善水上文化,營(yíng)造文明、和諧的水上環(huán)境,為全體市民提供安全、舒適、愉悅的水上文化空間。

  五、活動(dòng)總結(jié)

  本次活動(dòng)得到了社會(huì)各界的積極響應(yīng),有效提高了公眾的'防范溺水意識(shí)和技能。但需要更多的努力,將防溺水知識(shí)普及延伸到更多的社區(qū)、學(xué)校等公共場(chǎng)所,使更多的人從中受益并建立起防范意識(shí)。在今后的活動(dòng)中,我們將進(jìn)一步改進(jìn)活動(dòng)方式和形式,以達(dá)到更佳的效果。

  暑期防溺水安全教育教案 12

  教學(xué)目的:

  1、全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

  2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí),提高自救自護(hù)的能力。

  3、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力。

  教學(xué)過程:

  一、談話引入課題:

  隨著夏季到來,天氣多變,雨水多,河里、溝塘里經(jīng)常會(huì)漲水,有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、溝塘里洗澡,時(shí)有溺水事件的發(fā)生。父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命,注意安全。

  二、授新課:

  1、游泳中要注意的安全問題。

  組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意那些問題?

  學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié)。

  游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫(kù)、池塘不去。

  2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師做總結(jié)。

  溺水原因只要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟;盲目游入深水漩渦。

  三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水:

  1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點(diǎn)人數(shù),并指定救生員做安全保護(hù)。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。

  4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救:

  1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

  2、簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。

  3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救。

  五、課堂總結(jié):

  1、同學(xué)們小結(jié);通過學(xué)習(xí)教育,你懂得了什么?

  2、教師小結(jié)。同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)與能力:學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識(shí),提高有關(guān)防溺水急救的能力。

  2、過程與方法:通過溺水兒歌、圖片等資料,學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知識(shí),掌握溺水急救的`方法。

  3、情感態(tài)度價(jià)值觀:學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),提高安全意識(shí),養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,體會(huì)生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入,激起興趣

  1、同學(xué)們,今天老師帶來了一位新朋友,他是誰(shuí)呢?(出示課件)趕緊和水博士打個(gè)招呼吧!今天水博士將參與我們的活動(dòng),大家歡迎嗎?

  2、同學(xué)們,在炎炎夏日里,水帶給我們歡笑,也帶給我們后悔和遺憾,下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。

  3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù):從數(shù)據(jù)中,你們了解到了什么信息?

  二、觀看圖片,營(yíng)造氛圍

  1、總結(jié):現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號(hào)殺手,嚴(yán)重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。

  2、學(xué)生觀看圖片,談感受?戳诉@些圖片,相信大家此時(shí)的心情與我一樣,久久不能平靜,誰(shuí)來說說你的感受?

  三、觀看視頻,學(xué)習(xí)方法

  1、過渡語(yǔ):生命只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命,因此,多學(xué)一些自救和互救的知識(shí)和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障,下面我們?cè)賮砜纯此┦拷o我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則?

  2、學(xué)生觀看視頻。

  3、模擬表演。

  如何自救:學(xué)生按照老師講解的方法,全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。

  四、知識(shí)競(jìng)賽,加深印象

  1、過渡語(yǔ):同學(xué)們,通過剛才的模擬學(xué)習(xí),我們掌握了一些溺水急救的方法,希望你們以后加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)的急救本領(lǐng),隨時(shí)提高警惕。下面我們?cè)賮砜纯此┦坑纸o我們出了什么難題呢?

  2、出示比賽規(guī)則。

  3、出示題目,學(xué)生搶答。

  五、學(xué)唱兒歌,總結(jié)提升

  1、過渡語(yǔ):同學(xué)們,你們的知識(shí)競(jìng)賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,它這些知識(shí)變成了一首朗朗上口的兒歌。

  2、出示《防溺水兒歌》,學(xué)生學(xué)唱。

  3、總結(jié):生命是珍貴的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免后悔與遺憾,希望同學(xué)們通過這堂課,提高安全防范意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

  暑期防溺水安全教育教案 13

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、讓幼兒認(rèn)識(shí)水的基本特性和危險(xiǎn)性。

  2、培養(yǎng)幼兒正確的水上安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  1、認(rèn)識(shí)水的基本特性

  教師可通過示意圖和實(shí)物展示,引導(dǎo)幼兒了解水的特性,如濕滑、流動(dòng)等。通過觀察和體驗(yàn),讓幼兒認(rèn)識(shí)到水的特性與自己的身體特點(diǎn)之間的關(guān)系。

  2、認(rèn)識(shí)水的危險(xiǎn)性

  通過故事、圖片和視頻教育,向幼兒展示水中的危險(xiǎn)情況,如深水區(qū)、急流等,并告訴幼兒在沒有成人陪伴下不可進(jìn)入水中。

  3、學(xué)習(xí)基本的水上安全知識(shí)

  教師可使用幼兒化的語(yǔ)言和圖示教授幼兒正確的水上安全知識(shí),如不靠近水源、不跳進(jìn)未知水域等。并通過角色扮演和游戲互動(dòng)的方式,讓幼兒在實(shí)踐中掌握這些知識(shí)。

  4、學(xué)習(xí)自救技能

  教師可演示和指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些基本的自救技能,如浮起、喊救命、尋找救生器材等。通過反復(fù)訓(xùn)練,幫助幼兒掌握這些技能,增強(qiáng)自身的安全防護(hù)能力。

  三、教學(xué)方法

  1、圖示教學(xué)

  通過豐富的圖片和圖示,向幼兒展示水上安全知識(shí)和自救技能,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,加深記憶。

  2、角色扮演

  通過角色扮演游戲,讓幼兒身臨其境地體驗(yàn)水上安全知識(shí)和自救技能的.應(yīng)用場(chǎng)景,提高他們的實(shí)際操作能力。

  3、游戲互動(dòng)

  通過游戲互動(dòng)的形式,增加教學(xué)的趣味性和參與性,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩。

  四、教學(xué)步驟

  1、引入

  通過卡通形象和簡(jiǎn)單的問題引入,激發(fā)幼兒的好奇心,預(yù)熱教學(xué)氛圍。

  2、認(rèn)識(shí)水的基本特性

  利用示意圖和實(shí)物展示,讓幼兒觀察和體驗(yàn)水的特性,引導(dǎo)幼兒感知和認(rèn)識(shí)水對(duì)身體的影響。

  3、認(rèn)識(shí)水的危險(xiǎn)性

  通過故事、圖片和視頻,向幼兒展示水中的危險(xiǎn)情況,讓幼兒感受到水中的危險(xiǎn)性,并引導(dǎo)他們?cè)谟龅竭@些情況時(shí)尋求幫助。

  4、學(xué)習(xí)水上安全知識(shí)

  通過圖示講解和游戲互動(dòng),教授幼兒一些基本的水上安全知識(shí),如不單獨(dú)進(jìn)入未知水域,不靠近水邊等。

  5、學(xué)習(xí)自救技能

  通過教師演示和幼兒模仿,學(xué)習(xí)基本的自救技能,如浮起、喊救命、尋找救生器材等。

  6、梳理復(fù)習(xí)

  通過游戲和問答,梳理和鞏固所學(xué)的水上安全知識(shí)和自救技能。

  五、教學(xué)評(píng)估

  教師可以通過觀察和記錄幼兒在教學(xué)過程中的表現(xiàn)和回答問題的情況,評(píng)估幼兒對(duì)防溺水安全知識(shí)和自救技能的掌握程度。

  六、結(jié)語(yǔ)

  通過本次防溺水安全教案的實(shí)施,我們希望幼兒能夠認(rèn)識(shí)到水的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,并能夠在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)正確應(yīng)對(duì)。希望每一位幼兒都能在安全的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  暑期防溺水安全教育教案 14

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

  2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識(shí)。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的.辨別能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備: PPT課件(各種溺水事故圖片)

  三、活動(dòng)過程:

  談話引入

  1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?

  2、今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永、池塘里洗澡,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕?

  防溺水教育

  1、小朋友們,我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

  2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

  4、我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

  5、前段時(shí)間,某市小學(xué)的學(xué)生,結(jié)伴到河里去釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡,這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則?

  6、觀看溺水事件PPT圖片,請(qǐng)幼兒討論說說應(yīng)該怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?

  四、結(jié)束總結(jié)

  1、通過本次活動(dòng)。你懂得了什么?

  2、教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

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