幼兒園大班數學教案：開商店

　　作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的幼兒園大班數學教案：開商店，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1、 鞏固對10以內數的分類、數數、序數和6以內加法等知識的掌握和應用。

　　2、 學習看價錢、計算價錢，提高計算能力及初步的理財能力。

　　3、 在游戲活動中激發(fā)對數學活動的興趣。

　　活動準備：

　　圖片80張，記錄筆，紙，夾子活動過程：

　　一、游戲《開商店》----了解不同商店的類型，發(fā)展思維的敏捷性。

　　1、交代游戲規(guī)則：老師在前面擺了5張椅子，要開商店了，王老師想開水果店，請5位幼兒上來說說店里賣的是什么？

　　2、點心店、樂器店（你知道還有哪些樂器呢？）、家具店、調味品店

　　3、過渡：小朋友，你們想不想來開商店呢？假如真要開這么多店，那么店里面的商品該去哪里進貨呢？（批發(fā)市場）二、游戲《找商品》----目測數數，了解序數，積累10以內數的經驗。

　　1、提問：批發(fā)市場里的商品可真多啊，快數數這里一共有幾樣商品，看誰有好辦法最先數出來。你是怎么數的？

　　2、提問：快看看有哪些商品啊？請你找一找，擺在第一排的第六個是什么商品？你再看看手套在第幾排的'第幾個？

　　3、請幼兒來說一說。

　　4、提問：請你找一找最后一排的倒數第三個是什么商品？倒數要從哪里開始數了？

　　三、游戲《選商品》----嘗試用分類方法，自編6以內的加法應用題。

　　1、交代游戲規(guī)則：批發(fā)市場里這么多商品，小朋友都搞清楚了，那么開商店的話現(xiàn)在就該進貨了，不過老師有個要求，再選商品的時候，先要想清楚你要開什么店，選什么商品？選的時候小朋友一次可選兩件商品，但兩件商品的價錢總數合起來只能是6元或是6元以內，不能超過6元哦。商品的右下角標有價錢，可要想清楚哦。

　　2、教師示范：那現(xiàn)在王老師先來進貨，恩，我要開文具用品店，小朋友想想，我該進什么貨呢？只能拿兩件商品哦，看看這個幾元？這個呢？加起來有沒有超過6元，如果算不出來可以記錄 2+4=6。

　　3、現(xiàn)在請你想想你要開什么店，選什么商品，每個商品的邊上都有價錢，記住：你只能買6元錢以內或6元的東西，不能超過6元。老師還給你們準備了筆和紙，如果你在計算的時侯需要他們的話，就記錄下來。

　　4、幼兒操作，教師巡回指導。

　　5、集中提問：你開的是什么店，選了哪些商品？選的對嗎？他的價錢對不對。幫助幼兒進行核算。

　　6、一起去營業(yè)員阿姨那兒結算吧。

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