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小班數(shù)學教案:小汽車嘀嘀嘀教案及教學反思

時間:2021-01-05 17:28:57 教案 我要投稿

小班數(shù)學教案:小汽車嘀嘀嘀教案及教學反思

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常需要準備教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的'小班數(shù)學教案:小汽車嘀嘀嘀教案及教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班數(shù)學教案:小汽車嘀嘀嘀教案及教學反思

  一、活動目標

  1、通過看和聽,積極參與點數(shù)活動,大膽回應老師的提問。

  2、樂于和家長一起參與游戲,萌發(fā)數(shù)數(shù)的興趣。

  3、體驗數(shù)學集體游戲的快樂。

  4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應能力。

  二、活動準備

  PPT課件、小動物手偶

  三、活動流程

  (一)引入

  師:寶寶們,我們一起學小司機開一開好嗎?

  幼兒跟著教師一起開開小汽車。

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  師:馬路上的車子好多哦,我們來看看有什么車呀?數(shù)一數(shù)有幾輛?

  如:出示圖片小貓。"有幾輛警車?"(3輛)"那三輛警車可以用數(shù)字幾表示呢?"小結:數(shù)數(shù)的時候要從左到右數(shù),有幾輛車就用數(shù)字幾表示。

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  師:小動物要坐車,你們聽這是什么小動物呀?我們一起來聽聽它叫了幾聲?它叫了幾下就表示它要坐幾號車?

  如:教師出示小狗圖片同時播放小狗的叫聲,"小朋友誰注意聽了,剛才小狗叫了幾聲?"(3聲)。"那我們再一起仔細聽聽剛才小狗到底叫幾聲?"(播放小狗的叫聲)(4)"我們可以用數(shù)字及表示呢?"(4)(同時屏幕上出現(xiàn)數(shù)字4)。(依次出現(xiàn)小動物圖片聽聲音說出數(shù)量,讓幼兒感知6以內的數(shù)量)。

  小結:除了眼睛看能數(shù)數(shù),用耳朵聽也可以數(shù)數(shù)。

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  師:小汽車開了那么就要停到停車場去休息一下了,但是請小司機請注意,可不能隨便停車哦,請你仔細聽。

 。ㄐ∑嚨蔚蔚,開到東,開到西?禳c開進停車場,3輛小車在一起。)

  師:我們和爸爸媽媽一起來玩游戲吧。

  教學反思:

  數(shù)學來源于現(xiàn)實,存在于現(xiàn)實,并且應用于現(xiàn)實,數(shù)學過程應該是幫助幼兒把現(xiàn)實問題轉化為數(shù)學問題的過程。教育活動的內容選擇應既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。

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