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有趣的梅花樁中班教案

時間:2020-11-21 19:09:22 教案 我要投稿

有趣的梅花樁中班教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的有趣的梅花樁中班教案,歡迎大家分享。

有趣的梅花樁中班教案

  設計意圖:

  《綱要》中明確指出:"開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質,提高對環(huán)境的適應能力。"為了更好地貫徹《綱要》精神,我結合本班幼兒年齡特點,設計了體育活動《有趣的梅花樁》,活動中我采用幼兒感興趣的方式來發(fā)展他們走、跑、平衡、跳躍等基本動作,提高動作的協(xié)調性、靈活性。

  活動目標:

  1、 培養(yǎng)幼兒協(xié)作克服困難的精神。

  2、通過活動讓幼兒學會雙腳并攏跳過15—2cm高的梅花樁,提高幼兒跳的能力。

  3、發(fā)展幼兒的協(xié)調性、創(chuàng)造性。

  活動準備:

  梅花樁若干、音樂、墊子、椅子。

  活動過程:

  一、開始部分聽音樂,在老師帶領下熱身操《蹦踏踏蹦踏》入場。

  二、基本部分:

  1、幼兒分散玩梅花樁,鼓勵幼兒玩出多種花樣。

  師:"今天我們用梅花樁來鍛煉身體,。請小朋友每人拿一只分散玩,比比誰的玩法多,誰的`玩法有趣。"

  2、幼兒集中交流玩法,將新穎有趣的玩法推廣。

  3、幼兒再次玩梅花樁(引導幼兒合作玩梅花樁)師:"可以請你的好朋友和你一起玩梅花樁,看哪些小朋友玩得多、合作的好!"

  4、重點講解新玩法:跳梅花樁。

  (1)幼兒分成兩路縱隊,兩人一組跳過梅花樁。請幼兒師范正確的動作。

 。2)增加難度,老師參與。將梅花樁兩個重疊跳過去。

  5、游戲"比比誰最快"介紹玩法,師提醒幼兒注意游戲規(guī)則及安全。

  三、結束部分利用梅花樁做放松動作,收拾整理場地。

  教學反思:

  走梅花樁時,從哪落地就從哪里重新踩上梅花樁,教師注意保護幼兒的安全,通過快速奔跑的動作練習,鍛煉幼兒腿部肌肉的力量,雙手的靈活性。培養(yǎng)幼兒協(xié)作克服困難的精神。

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