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一年級(jí)信息技術(shù)《小小設(shè)計(jì)師》教案

時(shí)間:2021-02-27 13:09:00 教案 我要投稿

一年級(jí)信息技術(shù)《小小設(shè)計(jì)師》教案

  第一課時(shí):漂亮的教學(xué)樓

一年級(jí)信息技術(shù)《小小設(shè)計(jì)師》教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、激發(fā)學(xué)生畫(huà)圖的興趣,滲透環(huán)保意識(shí);

  2、學(xué)會(huì)矩形、直線、橡皮工具的使用;

  3、熟練鼠標(biāo)的拖曳操作;

  4、能夠選擇不同粗細(xì)的線來(lái)畫(huà)直線、矩形;

  5、養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。

  6、能夠保存自己的勞動(dòng)成果。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握鼠標(biāo)的拖曳操作,學(xué)會(huì)矩形、直線工具的使用;

  會(huì)運(yùn)用不同粗細(xì)的線畫(huà)不同的矩形、直線;

  會(huì)在默認(rèn)的路徑下保存自己的作品。

  教學(xué)難點(diǎn):會(huì)運(yùn)用不同粗細(xì)的線畫(huà)不同的矩形、直線;

  正方形、水平線,垂直線、45度線的畫(huà)法

  會(huì)在默認(rèn)的路徑下保存自己的作品。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  一幅漂亮的教學(xué)樓圖片

  1、運(yùn)用一幅漂亮的教學(xué)樓進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)畫(huà)圖工具的興趣,并滲透環(huán)保意識(shí)?

  興趣是最好的老師,教師在課前準(zhǔn)備一幅漂亮的教學(xué)樓,藍(lán)天、白云、青草、綠樹(shù)以及寬敞明亮的教學(xué)樓,這樣的環(huán)境是大家所向往的。我們通過(guò)面前的電腦,手中的鼠標(biāo)可以畫(huà)出這樣的情境,而實(shí)際生活中,這樣的環(huán)境只有我們每個(gè)人愛(ài)護(hù)自己身邊的一草一木,從我做起。通過(guò)繪畫(huà)這樣一幅環(huán)境幽雅的圖畫(huà),能激發(fā)學(xué)生對(duì)周圍環(huán)境的關(guān)心與愛(ài)護(hù)之心,從而滲透環(huán)保意識(shí)。

  2、矩形、直線工具的使用

  在“畫(huà)圖”程序中,矩形工具是用的比較多的,是組成圖形的基本圖形,能正確使用矩形工具,為以后的繪圖可以打下一定的基礎(chǔ);而直線工具又是非常重要的,它的粗細(xì)選擇對(duì)矩形以及以后學(xué)習(xí)的橢圓、多邊形的輪廓都有影響。兩者是緊密結(jié)合在一起的,教學(xué)中也應(yīng)該盡可能把兩者很好地結(jié)合在一起。同時(shí),在學(xué)習(xí)矩形、直線工具中,掌握一定的技巧,像正方形、規(guī)則直線的畫(huà)法,也是十分必要的,但沒(méi)有接觸過(guò)鍵盤(pán),要找到SHIFT鍵并運(yùn)用它對(duì)學(xué)生來(lái)講可能有一定難度。其實(shí),矩形、直線工具的使用就是對(duì)鼠標(biāo)拖曳動(dòng)作的熟練操作,要時(shí)刻引導(dǎo)學(xué)生手腕不要緊張,可以通過(guò)多做練習(xí)來(lái)彌補(bǔ)這一問(wèn)題。工具的選擇方法一樣,用鼠標(biāo)單擊工具箱中相應(yīng)的按鈕就可以了。選中以后,要引導(dǎo)學(xué)生觀察鼠標(biāo)指針發(fā)生的變化,這樣既有利于更好地掌握鉛筆工具的用法,也有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,對(duì)后繼的學(xué)習(xí)是非常有用的。

  3、橡皮工具的使用

  橡皮工具的使用其實(shí)就是按住鼠標(biāo)并拖曳動(dòng)作的的操作,關(guān)鍵是按住鼠標(biāo)左鍵不放并移動(dòng)鼠標(biāo),直至把畫(huà)錯(cuò)的線全部擦除為止,放開(kāi)鼠標(biāo)。學(xué)生往往會(huì)因?yàn)槭褂貌皇炀毣蚴滞缶o張而擦除不應(yīng)該擦除的線條,這里可以引導(dǎo)學(xué)生多做練習(xí)。橡皮工具中的大小也是很重要的一部分,可以改變橡皮的大小來(lái)擦除不同范圍的物體。

  4、作品的保存

  作品的保存是本課的重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)。要讓學(xué)生明白保存作品的重要性,以及保存自己的勞動(dòng)成果是一件非常有意思的事,在沒(méi)有接觸鍵盤(pán)的基礎(chǔ)上要完成文件名的輸入有一定的困難,教師要根據(jù)實(shí)際情況給予及時(shí)的幫助與反饋,不要讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)電腦是一件很難的事。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、知識(shí)回顧

  1.打開(kāi)“畫(huà)圖”程序。

  2.鉛筆、刷子的練習(xí)。

  二、導(dǎo)入(出示圖片)

  同學(xué)們,大家希望在有藍(lán)天、白云、青草、綠樹(shù)的寬敞明亮的教學(xué)樓中上課嗎?(希望)

  看來(lái),大家都希望在好的環(huán)境中生活。因此,平時(shí)要好好愛(ài)惜自己身邊的`一草一木。今天,我們就來(lái)做一個(gè)小小設(shè)計(jì)師,用“畫(huà)圖”程序來(lái)勾畫(huà)我們漂亮的教學(xué)樓,好嗎?

  三、勾畫(huà)教學(xué)樓的輪廓

  1.用矩形工具畫(huà)正面

  A單擊工具箱里的“矩形”按鈕,選中矩形工具。

  B鼠標(biāo)指針移到畫(huà)布上以后變成十字形圖標(biāo),像使用鉛筆一樣按住鼠標(biāo)左鍵不放,拖動(dòng)鼠標(biāo)至所需大小松開(kāi)鼠標(biāo)左鍵,畫(huà)出一個(gè)矩形。

  C技巧:正方形的畫(huà)法。按住SHIFT鍵的同時(shí)拖曳鼠標(biāo)畫(huà)矩形。

  修改、加工,不會(huì)隨著電腦的關(guān)閉而消失,從而讓學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常保存自己作品的習(xí)慣,這對(duì)以后的工作都是非常有用的;并且要養(yǎng)成為自己的作品取一個(gè)合理的名字,這樣不僅有利于以后的學(xué)習(xí),而且是一個(gè)非常好的習(xí)慣,能夠方便自己的學(xué)習(xí)與工作。

  2、顏料盒的使用

  在“畫(huà)圖”程序中,顏料盒工具是一個(gè)非常重要的工具,它是給物體填色的關(guān)鍵。要讓學(xué)生了解如何挑選一種自己喜歡的顏色,而在顏料盒里有前景色和背景色,它們的選取是通過(guò)單擊鼠標(biāo)的左鍵和右鍵來(lái)實(shí)現(xiàn)的!扒熬吧焙汀氨尘吧笨梢酝ㄟ^(guò)“粉筆”和“黑板”直觀形象地加以理解,電腦上的黑板是可以用各種顏色。我們可以用橡皮把前景色擦去來(lái)觀察背景色的存在,也可以運(yùn)用橡皮與背景色來(lái)進(jìn)行自己的創(chuàng)作作品。

  “畫(huà)圖”程序中,在面板上只為我們提供了28中基本的顏色,但不要誤導(dǎo)學(xué)生認(rèn)為電腦里只有這么一點(diǎn)顏色,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生去創(chuàng)造更多自己喜歡的顏色,通過(guò)雙擊顏料盒可以調(diào)節(jié)更多的顏色,這也是電腦中的精華所在。

  3、顏料桶工具的使用

  顏料桶是填色過(guò)程中經(jīng)常用到的一種工具,要讓學(xué)生明白,它是對(duì)封閉圖形的填充,假如是一個(gè)不封閉圖形,它會(huì)像水一樣從里面流到外面去的,這一點(diǎn)在實(shí)際操作過(guò)程中是十分重要的,假如發(fā)生顏色外溢,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生從這方面入手尋找解決辦法。

  4、“撤消”命令的應(yīng)用

  “撤消”命令從某種角度來(lái)說(shuō)實(shí)際上是“橡皮”工具的延伸,它是“橡皮”工具很難解決時(shí)的一種補(bǔ)充,但也要學(xué)生明白在“畫(huà)圖”程序中最多只能撤消最近的三次操作,假如認(rèn)為不滿意的操作,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行“撤消”重做。

  5.本節(jié)課還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的習(xí)慣,在沒(méi)有講解放大鏡的基礎(chǔ)上要求學(xué)生尋找不封閉圖形的缺口,那只有通過(guò)仔細(xì)才能做到,這也為以后學(xué)習(xí)“放大鏡”工具設(shè)下一定的基礎(chǔ)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  同學(xué)們,在我們精心的設(shè)計(jì)下,高大的教學(xué)樓已經(jīng)拔地而起,看了以后讓人興奮不已,可是也給我們留下了一些遺憾,畢竟它只是一個(gè)輪廓。今天,我們就來(lái)粉刷它的外墻。

  下面,我們就來(lái)把上次保存的作品打開(kāi),不知你還記得自己作品的名字嗎?

  二、打開(kāi)自己的畫(huà)圖作品

  教師演示“打開(kāi)”畫(huà)圖作品的過(guò)程,并提醒學(xué)生以后在給自己作品取名字時(shí)要合理、容易記憶,不能隨便輸入一個(gè)就完事,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。

  當(dāng)你看到上一次保存的教學(xué)樓重新出現(xiàn)在眼前時(shí),是不是很激動(dòng)。是呀,電腦的記性是很好的,你以后可不要忘記保存自己的作品。

  三、選擇自己喜歡的顏色

  同學(xué)們,我們平時(shí)在給自己畫(huà)好的圖上填顏色時(shí),需要什么呀?

  不錯(cuò)!在電腦里給畫(huà)填色也要顏料,下面,我們就來(lái)看看畫(huà)圖中的顏料盒。

  教師講解顏料盒。

  A前景色的選擇。(左鍵單擊)

  B背景色的選擇。(右鍵單擊)

  C技巧:也許這28種顏色你都不喜歡,那么我們雙擊顏料盒試試看,會(huì)出現(xiàn)什么情況?(顏色的自定義)

  四.顏料桶的使用

  我們已經(jīng)會(huì)選擇自己喜歡的顏色了。下面我們就用自己選好的顏色給教學(xué)樓進(jìn)行粉刷。

  A移動(dòng)鼠標(biāo)指針到顏料盒,單擊鼠標(biāo)選取黃色。

  B移動(dòng)鼠標(biāo)指針到工具箱,單擊“用顏色填充”按鈕。

  C鼠標(biāo)移動(dòng)到教學(xué)樓正面需要填色餓地方后,單擊鼠標(biāo)左鍵。

  D教師巡回指導(dǎo),歸納出現(xiàn)的問(wèn)題。

  1.顏料填錯(cuò)后,用橡皮擦。(撤消)

  2.顏色填充時(shí)的外溢。(缺口)

  根據(jù)以上幾種的情況,教師應(yīng)從實(shí)際出發(fā),依依對(duì)不同的問(wèn)題加以釋疑,特別時(shí)缺口的問(wèn)題,應(yīng)該讓學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣。

  E教師歸納、小結(jié)。

  四、保存自己的勞動(dòng)成果

  作品完成后應(yīng)該保存,那么,下次又可以打開(kāi),不然,做好的東西就沒(méi)有了。

  五、學(xué)生作品的展示與鼓勵(lì)

  (略)

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