幼兒園中班《種子》教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、樂于探索生活的樂趣。

　　2、分辨各種種子的形狀、大小、顏色、名字。

　　3、能積極動腦筋，獨立解決問題。

　　4、初步了解種子的小常識。

　　5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

　　重點難點：

　　分辨各種種子

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒帶各種各樣的種子，各種相對成長果實的圖片

　　活動過程：

　　一、 談話引題

　　昨天老師讓你們帶來了很多種子，我們一起來看看，他們長大后會變成什么！

　　二、 認(rèn)識種子

　　1、認(rèn)識南瓜種子。

　�。ń處熌闷鹨活w南瓜種子）大家知道這是什么種子嗎？（幼：南瓜，香瓜）

　　2、有的小朋友說對了，這是一粒南瓜籽，我們來看看，南瓜子長什么樣，誰來說說看？（幼：顏色黃黃的，樣子扁扁的）（師出示南瓜圖片）

　　3、認(rèn)識玉米種子。

　　（拿出另一粒）那這是什么？（幼：玉米的'肉）那這是不是種子呢？（不是）小朋友們錯了，這是種子，玉米熟了可以吃，但生的玉米是可以做種子的。

　　4、認(rèn)識其他種子

　　現(xiàn)在請一個小朋友上來，你找出一粒你認(rèn)識的，請其他小朋友來認(rèn)識下這是什么種子。（幼一：這是蒜的種子，因為它會發(fā)芽，我在家看過，小朋友知道了嗎？）

　�。ㄓ锥�：這是黑黑的是西瓜種子，這個也是�。�

　　5、蘋果籽和西瓜種子

　　6、了解綠豆本身也是種子

　　三、種種子

　　大家認(rèn)識了這么多的種子，現(xiàn)在讓我們一起動手把種子寶寶們種起來吧。

　　活動延伸：

　　每天早晨幼兒幫忙澆水，拔草，看著種子一天天長大。

　　小百科：種子是種子植物的繁殖體系，對延續(xù)物種起著重要作用。種子與人類生活關(guān)系密切，除日常生活必需的糧、油、棉外，一些藥用（如杏仁）、調(diào)味（如胡椒）、飲料（如咖啡、可可）都來自種子。植物、大樹、花草也是種子繁殖而來。.許多種子能進(jìn)行食用，是餐桌上的美味佳肴。

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