《因特網(wǎng)上信息的瀏覽與獲取的參考》教案
教學主題
因特網(wǎng)上信息的瀏覽與獲取
適用年級
高一年級
教學課時
1課時
教材分析
概述：讓學生能夠通過因特網(wǎng)找到有用的信息，并將有用的信息保存后，為今后的學習、研究積累資料。 重點：網(wǎng)絡資源的保存和收藏夾的.使用 難點： 網(wǎng)頁的幾種保存類型、收藏夾中文件夾的創(chuàng)建
學習目標
1、 掌握網(wǎng)絡瀏覽的方法 .
2、 會保存有用的網(wǎng)絡資源。
3、 學會收藏有用的網(wǎng)址。
所需資源和環(huán)境
數(shù)字化資源
搜索引擎網(wǎng)站。
常規(guī)資源
1、 教材《信息技術基礎》第二章2.2節(jié)；配套光盤 .
2、 教材配套教師用書。
3、 “因特網(wǎng)上信息的瀏覽與獲取”學習任務單.
教學支撐環(huán)境
計算機網(wǎng)絡教室、所有計算機能夠上因特網(wǎng)、多媒體網(wǎng)絡教室軟件或液晶投影儀（實物投影儀）
教學設計
教學思路設計
本節(jié)課的教學內(nèi)容主要強調學生的操作能力，所以采用任務驅動的教學方法，
通過“布置任務—學生活動—交流談論—教師點撥”的形式，讓學生在“做中學、學中做”。
教學引導問題設計
問題
目的
重點/難點/關鍵點
你知道獲取網(wǎng)址有多少種方法？
掌握獲取網(wǎng)址的策略和方法
在檢索信息時可以使用哪些關鍵詞進行檢索。
如何保存網(wǎng)頁？
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