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社區(qū)需要我們地共同參與小學(xué)品德教案

時間:2021-07-05 17:20:02 教案 我要投稿

社區(qū)需要我們地共同參與小學(xué)品德教案

  教學(xué)目標(biāo):

社區(qū)需要我們地共同參與小學(xué)品德教案

  1、感受居(村)委會與每個居民生活的密切聯(lián)系,了解居(村)委會在社區(qū)生活中的重要地位。

  2、理解居(村)委會的不同產(chǎn)生方式,比較不同方式的特點,初步理解直接選舉的優(yōu)越性。

  3、養(yǎng)成關(guān)心公共事物、熱心社區(qū)活動、積極為社區(qū)服務(wù)的態(tài)度。

  4、初步理解民主、平等在社會生活中地現(xiàn)實性,為培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代民主意識打基礎(chǔ)。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  教師了解學(xué)校所在地區(qū)居(村)委會地資本情況,包括設(shè)在哪里、是如何產(chǎn)生的、以及大致的工作內(nèi)容等。

  教學(xué)課時:2課時

  教學(xué)過程

  第一課時

  1、導(dǎo)入。書18~19頁給我們展示了一組畫面,誰來說一說這組畫面表達(dá)的是什么意思?“請學(xué)生發(fā)表自己的`看法。

  2、自由討論:書中地情景你遇到或聽說過嗎?你對此有什么看法?你覺得有什么辦法可以解決?(學(xué)生自由發(fā)言,教師選取較典型地問題,將其寫在黑板三。)

  3、探究活動。“同學(xué)們?yōu)榱私鉀Q問題想出了一些好辦法,但是你們想出的這些好辦法怎樣才能其作用?應(yīng)該把這些辦法送到哪些部門,應(yīng)該告訴誰呢?類似這樣地事情應(yīng)當(dāng)由誰來負(fù)責(zé)?”

  4、引導(dǎo)學(xué)生說出居(村)委會、居(村)委會主任。

  5、那么有誰知道居(村)委會主任是怎樣產(chǎn)生地呢?(將學(xué)生答案寫在黑板上)

  6、教師總結(jié):通過今天的學(xué)習(xí),我們了解到,在社區(qū)地生活中,有許多問題需要有專門的人來負(fù)責(zé)解決,并對居(村)委會主任的產(chǎn)生發(fā)表了自己的看法,下次課,我們還要更加深入地探討這個問題!

  7、布置作業(yè):學(xué)生向家長了解自己家所在地居(村)委會主任是如何產(chǎn)生的。

  第二課時

  1、導(dǎo)入。

  2、“上次課,老師請同學(xué)們向家長了解自己家所在地居(村)委會主任是如何產(chǎn)生的,同學(xué)們的收獲如何?”請幾個學(xué)生只自由發(fā)言。

  3、自由討論、列舉你家所在地居(村)委會的名稱、設(shè)在哪里、負(fù)責(zé)哪些工作、怎樣產(chǎn)生的,候選人又是怎樣產(chǎn)生的。

  4、小組探究,在眾多選舉方式中,你們決等哪一種選舉方式更合理。

  5、全班交流。各小組向全班介紹自己討論的結(jié)果。重點在于說明本小組認(rèn)為哪種方式好,為什么?允許不同意見,但要說明理由。

  6、教師總結(jié),布置作業(yè):寫寫你打算為社區(qū)做的事情。

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